辦學性質
湖北大學知行學院創辦于2000年，是經國家教育部批準、由湖北大學舉辦的具有學士學位授予權的全日制普通高等學校，是湖北省首批應用轉型發展試點高校，國家技能人才培育突出貢獻候選單位。全日制在校學生10000余人。
辦學定位
學校堅持以人才培養為核心，以提高辦學質量和科技創新能力為主線，深入推進產教融合、校企合作和開放辦學，全面實施綜合改革，將學校建設成為規模結構合理，優勢特色鮮明，創新創業能力突出，對區域經濟社會發展有重大貢獻的應用技術型高校。經過二十多年的建設發展，學校在人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新等方面取得了顯著的成績，得到了社會各界的廣泛好評，較好地實現了辦學規模、結構、質量、效益協調發展，辦學水平和教育教學質量不斷提高，“知行合一”的辦學特色日益彰顯。
育人理念
學校秉承“厚德載物，認知踐行”的育人理念。在人才培養過程中，堅持以市場需求為導向，積極呼應經濟社會發展對人才能力素質的新要求，突出能力本位，注重培養學生科研創新能力。以培養“專業有潛力、就業有優勢、創業有能力、發展有后勁，服務于生產、管理一線的高層次應用型人才”為目標，精心營造“讀書在知行”的校園文化氛圍。二十年來，我校培養的學生以綜合素質好、實踐能力強，贏得了社會的廣泛認可和學生家長的一致好評。
學院設置
學校設有會計學院、機械與自動化學院、計算機與信息工程學院、經濟與管理學院、糧食與食品工程學院、人文學院、生物與化學工程學院、外國語學院、藝術與設計學院、思政與體育課部共十個教學院部。開設有40余個本、專科專業，其中生物工程專業被湖北省教育廳列為全省重點培育專業；食品科學與工程專業被列為省級戰略新興支柱產業人才培養計劃專業和省級綜合改革試點專業，食品科學與工程、計算機科學與技術兩個專業獲批湖北省一流本科專業建設點。
師資隊伍
學校擁有一支規模結構合理的優質師資隊伍和穩定的教育管理團隊，現有教師600人，中高級職稱達92%。學校聘請洪威雷、任蒙等全國知名專家擔任教授，湖北大學長期委派高水平教師來學院承擔教學與管理工作，為學院教育教學及管理提供了堅實的師資保障。
校園建設
學校建有學術交流中心、大型藝體中心、各類專業實驗教學大樓、標準化學生公寓、現代化圖書館、先進的網絡信息化平臺等完備的教學和生活設施。所有教室全都安裝了多媒體；學生公寓安裝了冷暖雙制空調、熱水洗澡系統、寬帶網絡和通訊電話；學院建成了集教務管理系統、學生管理系統、學籍管理系統、OA辦公系統、校園卡系統、醫藥管理系統、學生收費系統和固定資產管理系統等十余個應用系統于一體的校園網絡信息化平臺；學校現代化圖書館建筑面積達2萬多平方米，館藏紙質圖書100萬多冊，并實現了與湖北大學本部的圖書、信息、管理資源的共享。幽雅的校園生活環境、先進完備的教學設施，為學校教育教學提供了良好的硬件支持。
畢業文憑
學校對符合學籍管理規定、成績合格的畢業生頒發湖北大學知行學院畢業證書；符合學士學位授予條件者，授予湖北大學知行學院學士學位。
升學就業
學校高度重視畢業生就業工作，積極開拓就業市場，畢業生就業率連年達到92%以上。我校畢業生考取研究生、公務員比例一直居于同類院校前列，每年有一百多名學生考取研究生，其中包括上海交通大學、武漢大學、華中科技大學、中山大學、香港城市大學、悉尼大學等國內外知名高校。畢業生積極參與各級公務員招考、各類事業單位招聘，且被錄用情況良好。學校大力支持大學生自主創業，有大批同學成功創業，其中周鈺同學被評為“2012年湖北省十大創業之星”；石秀同學在2014年湖北全省大學生創業大賽中進入十強，并贏得了12萬元創業獎金。
同時，學校與湖北省糧食局簽訂了戰略合作協議，與全省糧食行業在科技攻關、人才培養、智力研發、信息交流與管理等領域全面深入地開展戰略合作。學校與中國工商銀行、招商銀行、中國電信、百度、武鋼等優質企業建立了長期穩定的校企合作關系。為廣大畢業生實現充分優質就業提供了堅實可靠的保證。
對外交流
學校積極開展對外合作辦學，促進國際交流，為學生出國留學深造提供良好機會，常年聘請來自法國、澳大利亞等國的外籍教師任教，并依托湖北大學和自身建立的國際交流渠道，引進國外優質資源，廣泛開展國際交流與合作，積極開拓學生出國深造渠道，為培養具備國際視野的高素質人才提供廣闊平臺。學校目前已與英國、芬蘭、挪威等國家的高校，開展了實質性的學術交流和對外合作辦學。
地理環境
學校位于武漢市江岸區，坐落在美麗的武漢天興洲長江大橋北端，是武漢市“長江新城”核心區塊。校園內花卉樹木蔥蘢，綠草如茵，是莘莘學子勤奮攻讀、矢志成才的理想園地。
聯系我們
學校地址：武漢市江岸區諶家磯大道興盛路特1號 武漢地鐵21號線（陽邏線）諶家磯站 郵編：430011 咨詢電話：027—59008057、59008058、59008059、59008957、59008958、59008959、82300410（兼傳真）
