杭州技師學院是一家公辦技工學校。學校電話未知，學校位于杭州市桐廬縣桐君街道，主要專業：暫未公開。
一、學院基本概況
學院是一所培養高技能人才的國家重點技工學校，創辦于1952年，現校園占地面積535畝，建筑面積16.65萬平方米，在校學生5979人。學院以汽車、飛機、軌道、機電和商務五大類專業群為特色，開設26個專業，其中汽車運用與維修、汽車檢測與維修、汽車鈑金與涂裝、數控技術應用、數控加工（數控銑方向）、汽車營銷、數控加工（車工）等7個專業是省級示范（品牌）專業，2018年新開飛機維修、軌道交通車輛運用與檢修專業，2019年新開航空服務、市場營銷（奢侈品營銷與管理）專業。有國家級和省級汽車運用與維修實訓示范基地、省級機電一體化實訓基地、省級汽車運用與維修公共實訓基地。
學院1998年被評為國家重點技工學校，1999年被批準為高級技工學校，2001年成為浙江省首批技師學院，2006年被浙江省委省政府授予“文明單位”、被中國教育研究會授予“全國先進辦學單位”，2008年被人社部評為全國技工院校培訓援助行動“抗震救災突出貢獻學校”，2010年成為人社部汽車運用與維修專業一體化課程教改全國30所試點校之一，2011年成為人社部汽車鈑金與涂裝專業一體化教學改革牽頭單位，2012年成為中國交通教育研究會常務理事單位，2013年被人社部、浙江省人力社保廳評為國家級高技能人才示范基地、浙江省優秀公共實訓基地，2014年被浙江省人力社保廳、財政廳評為浙江省省級高技能人才公共實訓基地擴建項目單位，獲批第43屆世界技能大賽汽車噴漆、鈑金技術兩個項目中國集訓基地。2015年，成為國家中等職業教育改革發展示范學校，獲第43屆世界技能大賽突出貢獻單位稱號、杭州市五一勞動獎狀。2016年，獲批第44屆世界技能大賽汽車噴漆、汽車技術項目中國集訓基地，獲評“G20杭州峰會交通運輸服務保障工作先進集體”稱號，成為浙江省唯一一所建設職業訓練院全國試點單位，人社部國家汽車維修職業培訓包牽頭學校，人社部汽車鈑金與涂裝專業《國家技能人才培養標準》《一體化課程規范》牽頭學校，人社部新能源汽車檢測與維修專業一體化試點牽頭學校，成為全國汽車職業教育集團汽車維修專委會組長單位。2017年，成為浙江省中職名校立項建設單位、浙江省汽車維修行業協會教育培訓專委會主任單位，榮獲浙江省五一勞動獎狀，獲評中國交通教育研究全國機動車檢測維修職業教育發展研究中心副主任單位、杭州市中華職業教育社優秀團體社員單位、第44屆世界技能大賽參賽工作突出貢獻單位，牽頭的職業訓練院建設試點課題研究被納入人社部2017年課題研究計劃。2018年，獲批第45屆世界技能大賽汽車噴漆、汽車技術、飛機維修三個項目中國集訓基地，獲評國家技能人才培育突出貢獻單位、2016-2017年度全國交通運輸行業文明單位、全國第六屆黃炎培職業教育獎優秀學校獎，2020年，因世界技能大賽成績突出獲記浙江省人民政府一等功。
二、學院辦學特色和亮點
1.師資力量扎實雄厚。學院現有在編職工264人，專兼職教師243人，其中全國交通中等職業教育專業帶頭人2名，技工院校省級專業（學科）帶頭人9人，全國技術能手7名，全國交通技術能手10名，全國人大代表1名，浙江省技術能手6名，德國機動車技術服務總監和加拿大高級電工師共12名。高級職稱教師比例占38.68%，“雙師型”教師比例占98.2%。2人獲世界技能大賽汽車噴漆項目冠軍，6名選手入圍第45屆世界技能大賽國家集訓隊。
學院充分利用各類基地的優勢，為打造“四師型”教師，創造性地建立了“汽車維修技能研修中心”“汽車維修職業教育研究中心”和“汽車維修工程技術試驗中心”，以及世界技能大賽浙江研究中心。《基于“汽車醫院”的汽修專業高技能人才培養模式探索與實踐》獲2018年國家級教學成果一等獎。《中等職業學校美容與裝潢專業調研報告和教學標準的開發》等2個課題分別獲得全國交通教育研究會一等獎和二等獎。《汽車裝飾》等5本教材獲杭州市中職學校課改優秀校本教材評比一等獎。《基于“工學一體”的汽車鈑金與涂裝專業高技能人才培養探索與實踐》入選杭州市首批中職教育教學成果孵化項目及省孵化項目推薦名單。
2.設施設備國際一流。學院現有寶馬（中國）、捷豹路虎、博世（上海）、上汽通用等校內實訓基地66個，校外實訓基地350余個，有寶馬、奔馳、奧迪等教學用車148輛，寶馬、奧迪、大眾、別克、廣本等汽車的電控發動機實驗臺架和各種車型的自動變速器等教學設備總值超過1.3億元，航空培訓中心獲CCAR-147維修培訓機構合格證。校內自助銀行、超市、洗衣房、體育館、網球場、足球場、舞蹈房、電子閱覽室等生活、體育設施一應俱全。
3.辦學經費財政保障。學院是杭州市財政補助的事業單位，辦學經費由杭州市財政全額保障，并每年安排教學設備專項經費，建設資金也由杭州市地方機動財力及其他資金予以全額保障。學院享受杭州市教育局、杭州市財政局規定的諸多助學政策：初中畢業生前3年免繳學費；符合資助條件的一、二年級學生每年享受1500元助學金；5%的優秀學生每年可獲得1000元獎學金。
4.日常管理嚴格規范。學院引入ISO9001：2008質量管理體系并通過認證，各項管理科學規范。實行院、系（部）二級學生管理運行機制，以立德樹人為根本，堅持“四全”德育理念，實行“道德銀行制度”、道德實踐周、“校園十佳”評比等制度，積極推進“7S”管理模式，爭創全國最美寢室，開展全員德育提升活動，創建學生軍事訓練教導隊，重視學生良好行為習慣的培養和職業生涯規劃，加強對學生的思想道德、法制安全、心理健康等教育，以“精研樂教博愛善導”的教風、“勤學苦練 精益求精”的學風和“求實創新 樂學精藝”的校風、嚴格的管理、優良的教育質量得到社會各界的認可。
5.一體化教學改革全國領先。學院多年來致力于推進一體化教學改革，實現“學中做、做中學”，培養適應社會需要、與企業無縫對接的高技能人才。2010年學院成為人社部全國首批汽車運用與維修專業一體化課程教學改革30所試點學校之一，2011年成為汽車鈑金與涂裝專業一體化課程教學改革試點牽頭學校，2016年成為新能源汽車檢測與維修專業一體化課程教學改革試點牽頭單位。牽頭完成人社部《汽車鈑金與涂裝專業國家技能人才培養標準和一體化課程規范》《新能源汽車檢測與維修專業國家技能人才培養標準和一體化課程規范》開發。
學院構建了“站點為營、模塊循環、工學結合、階段遞進、多元評價”的高技能人才培養模式。通過多元合作，構建了集集中講授、APP學習、仿真實訓、技能訓練、成果展示五大功能的基礎認知、理實結合的一級學習站，校企共建、工學一體的二級學習站，緊貼生產、專項研修的三級學習站；全面推行了行動導向教學、六步法、崗位體驗式和項目教學等現代職業教學法；建立了“知識考核與技能考核、過程考核與結果考核、學校考核與企業考核、課程考核與職業技能鑒定”四結合的學生評價模式，努力提高學生綜合職業能力；搭建了數字化教學資源庫平臺，完成了專業簡介、課程標準、實訓方案、教學視頻、考核方案、試題庫、PPT、電子教案等類型的資源庫建設。主持開發的全國技工學校汽車運用與維修、汽車鈑金與涂裝兩專業的一體化課程標準、工作頁在全國推廣使用。2012年9月，人社部副部長王曉初帶領124所學校的同仁親臨學院參觀考察。
6.校園文化特色鮮明。學院以60周年校慶為契機，挖掘歷史文化，融入企業文化，形成了以“博贍精致”為校訓、以弄潮兒為象征物的系統化精神文化。打造了校園電視臺、廣播室、校園門戶網、宣傳櫥窗、校史館、黑板報、校報、微信公眾號“八個一”校園文化宣傳平臺。成立了羽毛球社、籃球等4個職工俱樂部，注冊志愿者協會、學生鼓樂隊、莘莘文學社等58個學生社團。定期舉辦學生文化藝術節、學生技能運動會、田徑運動會、社團風采展、一月一臺戲、書法進校園等活動，豐富師生員工文化生活；定期邀請專家學者、企業家和優秀畢業生來院講座，傳播當前最新信息和主流觀點，開闊師生視野。
7.招生就業形勢喜人。學院一直以來注重打造“讓企業社會滿意的學生和讓學生滿意的企業及就業前景”，即學生滿意和滿意學生。學院通過提高分數線嚴控招生規模、提高生源質量，招生形勢非常火爆。與省內外350多家企事業單位建立了合作關系，學生都被推薦到寶馬、奔馳、大眾等中高檔品牌企業就業，企業紛紛到學院舉行的大型招聘會“搶人”，學生不出校門就能找到滿意的工作，學生對用人單位滿意度和用人單位對學生滿意度雙雙達到98%以上，畢業生深受用人單位的歡迎，供不應求。
8.校企合作國內一流。學院是寶馬（中國）、奧迪、捷豹路虎、博世（上海）、上汽通用、上汽大眾、北京現代、浙江寶利德、北京發那科機電等知名企業的校企合作伙伴；是寶馬（中國）、捷豹路虎、上汽大眾在浙江省內唯一指定企業員工培訓基地，與特斯拉、奧迪、瑪莎拉蒂達成合作意向，SATA世達全國首家創新創業基地落戶學院。開設校企合作特色班13個，統一實行“訂單式”培養，設有“寶利德”“杭州中德”“埃爾夫”等獎學金助學金21萬元，設立畢業生出資的“周恩華?陳庭”百萬獎勵基金。積極推進企業文化進校園，通過企業品牌宣講日、實訓車間企業文化上墻等活動，實現企業文化和校園文化的深度融合。
9.校校合作成效突出。①與高校高職合作。學院先后與浙江工商大學、浙江工業大學、浙江交通職業技術學院、浙江商業職業技術學院、杭州科技職業技術學院等院校開展合作辦學，組織學生參加成人高考，攻讀獲取合作院校的學歷文憑，覆蓋了學院目前所有專業。②開設教學點。學院在貴州懷仁、內蒙古呼和浩特、安徽岳西、安徽懷遠和省內云和、開化等地開設17家教學點，聯合培養優質學子。③對接中西部地區合作。2008年，學院接收了28名來自四川地震災區四川水電高級技校數控專業的學生來校就讀。根據人社部、省人力社保廳、技工院校高技能人才培養聯盟等的安排，與新疆阿克蘇市職業技術學院、和田技師學院、安徽金寨技師學院、四川都江堰技師學院、湖北恩施、貴州黔東南、貴州天柱等結對，通過接收師生來院學習、選派專業教師前往指導的方式，開展對口支援工作。2018年響應職業教育東西協作行動計劃，接收31名云南德宏州盈江縣學生來校就讀。
10.校地合作扎實推進。一是與桐廬縣當地開展機電專業的產學對接和校企合作，設立“電子商務產學研基地”，與桐廬衡基車業有限公司合作成立了國內首家“汽車醫院”。二是在杭州市交通運輸局的領導下，與桐廬縣人民政府簽訂共建學院合作協議，就謀劃共建“汽車人小鎮”、推進學院應用技術咨詢服務中心建設、建設教師學生創業中心、技能人才培養引進與交流以及優秀教育人才培養與引進等方面開展合作；三是獲桐廬縣政府事業編制、高端人才引進300萬資金的支持，學院8名高層次人才獲贈桐廬縣人才精英卡；四是與海康威視、富春江健康城、龍生股份有限公司等共同謀劃開拓電子技術、高端護理等專業，與桐廬縣政府共建中德汽車精工坊創業孵化基地。
11.國際合作卓有成效。作為由人社部推薦的全國八所開展國際合作的技工院校之一，與英國布萊克博恩學院多次互訪交流，并就汽車維修專業課程、雙方教師互訪及駐校任教等開展合作。與德國法爾茨、弗萊堡和特里爾市等手工業協會交流合作，邀請專家來院傳授國際領先的工藝、技術和方法，并與德國弗萊堡手工業協會、德國EBZ教育集團等簽訂戰略合作協議，建設“中德創新職教中心”。2018年，與澳洲國際職業教育中心（AICC）簽訂合作協議，開辦中澳國際班，拓寬技能人才出國留學通道；與德國阿倫應用技術大學簽訂合作協議，成立長三角地區首家中德智能制造國際學院；與德國南圖林根州手工業行會共建“德國手工業協會杭州技師學院考試中心”。24名學生赴英國諾丁漢中央學院學習交流，53名學生獲IMI輕型車輛維護修理二級DIPLOMA職業資格證書。
12.社會培訓品牌過硬。學院發揮學校辦學實力、品牌專業及基地建設等諸多優勢，面向社會開展多類別、多層次的職業培訓，構建了“以職業準入培訓為基礎，以高技能人才和專項技能人才培養為主體，以高素質職校師資研修和高技能人才師資培訓為引領，能力培養貫穿始終”的特色培訓體系。先后承辦了由人社部主辦的全國首屆汽車自動變速器專項維修技能師資培訓及全國高技能人才暨一體化師資培訓班、全國技工院校新能源汽車檢測與維修專業師資培訓班、世賽知識培訓班，浙江省“金藍領”汽車維修高技能人才培訓、黑龍江省技工院校教師新能源汽車維修技術與教學能力提升培訓、四川省遂州高技能人才提升培訓等，并面向我省機動車維修企業開展安全生產標準化達標考評工作。杭州交通行政執法培訓中心于2013年落戶學院。
13.基地建設碩果累累。學院設有國家職業技能鑒定所，是國家級高技能人才培訓基地，人社部師資培訓基地，第43屆世界技能大賽汽車噴漆項目和鈑金技術項目中國集訓基地，第44屆世賽汽車技術和汽車噴漆項目中國集訓基地，第45屆世賽汽車噴漆、汽車技術、飛機維修項目中國集訓基地，浙江省技工院校中德師資培訓基地，浙江省人力社保廳“金藍領”汽車維修高技能人才培訓基地，浙江省人力社保廳一體化師資培訓基地，浙江省汽車維修高級技師鑒定單位，浙江省教育廳中職師資培訓基地，中國汽車工程學會汽車應用與服務分會汽修專業師資培訓基地，浙江省公安廳汽車駕駛考試員培訓基地，浙江省運管局汽車駕駛教練員和汽車維修從業人員培訓基地。
14.各類大賽及活動承辦經驗豐富。學院先后承辦第三屆全國交通類技工院校教師汽車維修技能比賽、全國汽車職業教育年會、全國技工院校汽車課程設計大賽、由人社部主辦的全國一體化課程教學改革擴大試點工作啟動會議、全國首屆汽車自動變速器專項維修技能師資培訓、全國高技能人才暨一體化師資培訓班、省“金藍領”汽車維修高技能人才培訓、省中職教育改革發展示范校協作會工作會議、世界技能大賽全國選拔賽等具有代表性的大型活動，以及寶馬（中國）等汽車品牌的大型年會。連續多年承辦浙江省、杭州市各類技能大賽和汽車維修駕培行業大賽，如省機動車維修技能大賽、全國機動車維修技能大賽浙江代表隊集訓、世界技能大賽國家隊集訓等。
