現(xiàn)在越來(lái)越多的人都會(huì)參加四級(jí)口語(yǔ)考試，而想要在四級(jí)口語(yǔ)考試中取得好的成績(jī)，達(dá)到A的標(biāo)準(zhǔn)，就必須要了解A的標(biāo)準(zhǔn)是什么，今天我們就為大家介紹相關(guān)的內(nèi)容，一起來(lái)看一下吧。
英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)水平等級(jí)a的標(biāo)準(zhǔn)
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)能力A等級(jí)表示能用英語(yǔ)就一般性話(huà)題進(jìn)行深入的交談。能清晰、流利地表達(dá)個(gè)人意見(jiàn)、情感、觀點(diǎn)等。能詳細(xì)地陳述事實(shí)、理由和描述事件、現(xiàn)象等。
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)口試成績(jī)分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí);成績(jī)?yōu)镈等及以上的考生將獲得同時(shí)含有筆試成績(jī)和口試成績(jī)的成績(jī)報(bào)考單。其中四級(jí)英語(yǔ)口試A等級(jí)口試水平描述如下：
能用英語(yǔ)就熟悉的話(huà)題進(jìn)行交談，基本沒(méi)有困難。
能就熟悉的話(huà)題連貫地發(fā)表意見(jiàn)和看法。
能清晰、流利地?cái)⑹龌蛎枋鲆话阈允录同F(xiàn)象。
快速提高英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)能力的方法
一、Don’t confess your English is poor. 決不坦白
有些考生本來(lái)英語(yǔ)不差，但在開(kāi)始作自我介紹時(shí)就和考官說(shuō)：My name is……My English is not very good.提醒大家的是，即使英語(yǔ)真的不咋樣，也不能坦露。考生答題時(shí)一定要表現(xiàn)出足夠自信，面帶微笑，聲音洪亮，保持眼神交流，給考官留下良好的第一印象。
二、Don’t pretend you understand the questions when you don’t. 不可不懂裝懂
有些考生考試時(shí)由于緊張或聽(tīng)力不好沒(méi)聽(tīng)清考官的問(wèn)題，但又不想暴露，于是便連蒙帶猜給出一個(gè)答案。但是，如果考生不懂裝懂，答非所問(wèn)，萬(wàn)一答案錯(cuò)誤，就會(huì)給考官留下聽(tīng)力很差的印象。其實(shí)在考試中要求考官重復(fù)或確認(rèn)很正常，尤其是問(wèn)題比較長(zhǎng)而復(fù)雜時(shí)。所以，與其猜測(cè)不如確認(rèn)或請(qǐng)考官重復(fù)問(wèn)題，比如：Sorry, what was that? I’m sorry?
三、Keep eye contact. 保持眼神交流
中國(guó)考生在答題時(shí)往往眼瞼自然下垂，是一種內(nèi)斂的表現(xiàn)。可在歐美人看來(lái)，這種回避的眼光可能是一種缺少安全感、不自信的表現(xiàn)。在雅思口語(yǔ)考試中，考官提問(wèn)時(shí)會(huì)一直與考生保持眼神交流，這樣不僅可以保證交流的自然性，也符合西方人的交流習(xí)慣，而這正是很多考生忽略的細(xì)節(jié)。堅(jiān)定的眼神可以將考生的自信傳達(dá)給考官，從而給考官留下良好的印象。所以，考生要牢記，考試時(shí)和考官保持一定的眼神交流，自信地看著對(duì)方說(shuō)話(huà)，即使心里很慌亂，也不要從眼睛里流露出來(lái)。
四、Listen carefully and respond quickly. 仔細(xì)聽(tīng)題、快速反應(yīng)
不少考生備考口語(yǔ)考試時(shí)，忽略了加強(qiáng)聽(tīng)力練習(xí)，殊不知，口語(yǔ)交流的前提是聽(tīng)懂問(wèn)題。不少考生口語(yǔ)考試時(shí)因聽(tīng)力不足而交流不暢，無(wú)法做到快速反應(yīng)。
建議大家找一個(gè)可以用英語(yǔ)交流的朋友，以一問(wèn)一答的形式來(lái)模擬正式考試，既可以逼真地模擬考試場(chǎng)景，也可以鍛煉聽(tīng)力和反應(yīng)能力，還可以培養(yǎng)用眼神交流的習(xí)慣。
五、Use hesitation devices appropriately. 巧用停頓技巧
考生即使準(zhǔn)備再充分，也難免被考官問(wèn)到一些冷僻或棘手的問(wèn)題，這時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂猛ｎD技巧就變得很重要。比如：
Q：Do you enjoy singing?
A：Singing? Well, I’m not very keen on singing, but I do like listening to music.
考生答題時(shí)可先重復(fù)問(wèn)題中的一些關(guān)鍵詞作為確認(rèn)，同時(shí)給自己時(shí)間思考。well, actually, you see, you know what等都是英語(yǔ)中最常用的停頓表達(dá)方法。
六、Develop answers by offering detailed information. 提供細(xì)節(jié)、擴(kuò)展答案
擴(kuò)展答案很重要，選擇什么角度擴(kuò)展，取決于考生自己。如果遇到冷僻或陌生的話(huà)題，可嘗試從不同角度講述。
七、Don’t memorize answers. 不可背誦答案
不少考生備考時(shí)，把參考書(shū)中的例子也背下來(lái)以應(yīng)對(duì)考試。背書(shū)的考生通常語(yǔ)速過(guò)快、沒(méi)有語(yǔ)調(diào)、表情不自然，很容易被考官發(fā)現(xiàn)。背書(shū)是一種投機(jī)取巧的作弊手段，無(wú)法真實(shí)地反映考生的口語(yǔ)水平。而考官可以靈活出題，忽然提一個(gè)刁鉆的問(wèn)題，如果剛才還很流利的考生忽然開(kāi)始結(jié)巴，說(shuō)話(huà)不知所云，就會(huì)引起考官懷疑。考官一旦發(fā)現(xiàn)考生在背書(shū)，就會(huì)給出很低的成績(jī)。
所以，大家要認(rèn)真練習(xí)口語(yǔ)，注意語(yǔ)速不可過(guò)快，語(yǔ)調(diào)自然起伏，避免單一。
八、Don’t panic if you’ve made a mistake. 犯錯(cuò)不慌
很多考生語(yǔ)法意識(shí)太強(qiáng)，擔(dān)心自己的答案會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)語(yǔ)，結(jié)果在答題中出現(xiàn)了大量停頓和糾錯(cuò)現(xiàn)象，使語(yǔ)言表達(dá)的流利度大打折扣。其實(shí)，考生大可不必為答題中出現(xiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤過(guò)度擔(dān)心。一旦犯錯(cuò)，如果意識(shí)到了，可及時(shí)改正，沒(méi)有改正也無(wú)傷大雅，沒(méi)必要慌張。有時(shí)候考官也可能沒(méi)注意到，關(guān)鍵在于是否能夠流暢表達(dá)，對(duì)方能否理解。當(dāng)然，這并不意味著考生可不顧語(yǔ)法，任意犯錯(cuò)。考生在復(fù)習(xí)時(shí)可將自己說(shuō)的內(nèi)容錄音，然后自查錯(cuò)誤。
以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)水平等級(jí)a的標(biāo)準(zhǔn)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭？谡Z(yǔ)水平的提高是需要日積月累的，如果準(zhǔn)備參加四級(jí)口語(yǔ)考試，就必須要提前開(kāi)始準(zhǔn)備。
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