1.知識(shí)不能夠創(chuàng)造新的倫理價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論多大的學(xué)問(wèn)，也不會(huì)使人們對(duì)有意識(shí)地調(diào)整一切社會(huì)關(guān)系所引起的道德問(wèn)題，持相同意見(jiàn)。

2., 沒(méi)有思想上的清白，也就不能夠有金錢(qián)的廉潔。

3.愛(ài)情原是錦上添花的事，男女互相為對(duì)方傾倒，糊里糊涂那么一刻兩刻時(shí)分，便視為愛(ài)情，等到看清楚之后，不外是那么一回事，雙方可以容忍的，便相處下來(lái)，不能夠的，便立刻分開(kāi)。

4.人生里面本來(lái)就不能夠十全十美的，有希望、有理想的時(shí)候是很美的一件事情，不管做得到，還是做不到。吳奇隆

5.習(xí)慣性拖延的人常常也是制造諸多借口與托辭的專(zhuān)家。如果你存心拖延、逃避，你自己就會(huì)找出成千上萬(wàn)個(gè)理由來(lái)辯解為什么不能夠把事情完成。

6.“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這是白居易贊美小草時(shí)寫(xiě)的，突出了小草頑強(qiáng)的生命力，然而即使是大樹(shù)，被砍掉了以后就很難在生長(zhǎng)出來(lái)，給人一片愜意的綠蔭了，雖說(shuō)小草不能夠給人一片綠蔭，但至少它也可以給你愜意的感受。

7.今天忍不住去Google了一下毛姆，發(fā)現(xiàn)他從小是孤兒、個(gè)子矮小、雙性戀、口吃……一個(gè)男人的細(xì)膩必須通過(guò)這些得到解釋嗎？敏感就不能夠是一種健康的力量？這些陳腐的邏輯真叫人掃興，仿佛一切藝術(shù)上的想象力，表達(dá)的最終都是對(duì)自我的厭惡。劉瑜

8.抑或說(shuō)，你能不能夠借助于通常被稱(chēng)為必要性的法律辯護(hù)？

9.一個(gè)人如果沒(méi)有感動(dòng)對(duì)方，是因?yàn)檎\(chéng)意不夠，是因?yàn)椴荒馨研恼嬲\(chéng)的交給對(duì)方，是因?yàn)椴荒軌蛐湃螌?duì)方。

10.在生活中，一個(gè)人不能夠不懂寬容，也不能一味地寬容。一個(gè)不懂得寬容的人，將失去別人的尊重，一個(gè)一味地寬容的人，將失去自己的尊嚴(yán)。

11.雖然是在戀愛(ài)，可是——，不能隨便地打電話給他。不能像其他女孩兒一樣跟男朋友耍賴(lài)、撒嬌。不能夠在他不知道的情況下去找他。不呢個(gè)理直氣壯地追問(wèn)他每天偶在干嗎。壞藍(lán)眼睛

12.孟巖沒(méi)有提秦小雅的事情,雖說(shuō)郭怒給的解釋很讓人信服,但人心隔肚皮,就算是完全信任,每個(gè)人也會(huì)在自己心底留一些秘密,這是不能夠跟任何人分享的。

13.一個(gè)人如若不勞動(dòng)，如若沒(méi)有合法的、正常的財(cái)產(chǎn)，他就不能夠生存，他就要腐化墮落，變成獸類(lèi)。陀思妥耶夫斯基

14.如果病毒不能變異,也就不能夠誘發(fā)疾病了.

15.做人有時(shí)，不能夠鋒芒畢露，不然的話就會(huì)樹(shù)大招風(fēng)。許文強(qiáng)

16.感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰(shuí)要是沒(méi)有強(qiáng)烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個(gè)志向體現(xiàn)于事業(yè)中。漢全憑志強(qiáng)，好馬全憑強(qiáng)壯。

17.如果你不知道從哪里來(lái)，那么你就不知道到哪里去；如果你不知道該到哪里去，那么你就不能夠持久的走在一條正確的道路上。

18.被傷透的心能不能夠繼續(xù)愛(ài)我。

19.一個(gè)誠(chéng)摯，熱心，為著光明而斗爭(zhēng)的人，不能夠不是刻苦而負(fù)責(zé)的。

20.我一生的嗜好，除了革命此外，就是讀書(shū)，我一天不讀書(shū)，就不能夠生活。

21.“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這是白居易贊美小草時(shí)寫(xiě)的，突出了小草頑強(qiáng)的生命力，然而即使是大樹(shù)，被砍掉了以后就很難在生長(zhǎng)出來(lái)，給人一片愜意的綠蔭了，雖說(shuō)小草不能夠給人一片綠蔭，但至少它也可以給你愜意的感受。

22.雖然我現(xiàn)在已經(jīng)囚在監(jiān)獄里，雖然我現(xiàn)在很容易裝腔作勢(shì)慷慨激昂而死，可是我不敢這樣做。歷史是不能夠，也不應(yīng)當(dāng)欺騙的。

23.一個(gè)人如果沒(méi)有感動(dòng)對(duì)方，是因?yàn)檎\(chéng)意不夠，是因?yàn)椴荒馨研恼嬲\(chéng)的交給對(duì)方，是因?yàn)椴荒軌蛐湃螌?duì)方。

24.習(xí)慣性拖延的人常常也是制造諸多借口與托辭的專(zhuān)家。如果你存心拖延、逃避，你自己就會(huì)找出成千上萬(wàn)個(gè)理由來(lái)辯解為什么不能夠把事情完成。

25.瀟灑的放開(kāi)手，又何嘗不是一件成全他也令自己解脫的美事。至少不能夠再讓自己獨(dú)自流淚，那才是失敗者的自甘墮落。只是那時(shí)她還懂得不夠透徹，如果真的可以做的如想的那樣，那世上就不會(huì)存在傷心人了。沐小弦

26.夢(mèng)想正是因?yàn)椴荒軌蛴|手可及，才讓人為之瘋狂。

27.先遣部隊(duì)在任何情況下都不能夠阻止敵人的行動(dòng)，只能像鐘擺一樣緩和和節(jié)制敵人的行動(dòng)，使我們有可能正確地估計(jì)敵人的行動(dòng)。

28.數(shù)年來(lái)，埃及政府機(jī)構(gòu)部門(mén)不能夠改頭換面，也不能解決年輕一代就業(yè)難的問(wèn)題，卻越來(lái)越多地壓制人民。

29.我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活。

30.然后不能夠左顧右盼,對(duì)肩外俞以及風(fēng)池穴還有后溪穴進(jìn)行針灸。

31.“少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重苦難。歡樂(lè)可以贊美，苦難又何嘗不值得歌頌？凡是不能夠體會(huì)到快樂(lè)與苦難的人，就不懂得享受歡樂(lè)與痛苦。

32.今天做不成的，明天也不會(huì)做好，一天也不能夠虛度，要下決心把可能的事情，一把抓住而僅僅抱住。

33.一個(gè)社會(huì)建立在強(qiáng)權(quán)之上，建立在連野蠻人都想像不出的殘酷之上，是不能夠持久的，一個(gè)社會(huì)建立在強(qiáng)權(quán)之上，建立在連野蠻人都想像不出的殘酷之上，建立在罪惡和瘋狂的放蕩之上，是不能夠持久的。

34.花田里的文字，不是生活真實(shí)的熱鬧，是飄在半空的寂寞。我愛(ài)那凌空的寂寞，因寂寞而冷靜，而人卻不能夠不用雙腳去行走。生活終究是熱鬧的，世俗，喧囂，甚至骯臟。但這就是我所眷戀的生活，我不該拒絕它真實(shí)的面目。

35.如果我們對(duì)歷史人物的獨(dú)特文化履歷缺乏了解，在知人論世方面不能夠下些深入發(fā)掘的功夫，僅僅從上文中預(yù)設(shè)的理論邏輯出發(fā)。

36.再不能夠裝傻，是成長(zhǎng)的代價(jià)。

37.民進(jìn)黨“立委”黃偉哲說(shuō),既然昨天說(shuō)要開(kāi)執(zhí)委處理,今天一定要開(kāi)執(zhí)委會(huì),不能夠會(huì)前波濤洶涌,會(huì)后詭局多變,這樣讓人覺(jué)得民進(jìn)黨因人設(shè)事。

38.當(dāng)你通過(guò)頭戴式3D顯示設(shè)備沉浸在一款虛擬的游戲中的時(shí)候，你需要不停的控制按鍵，不能夠把它摘下來(lái)。

39.要能夠聽(tīng)取上級(jí)下級(jí)、左鄰右舍,甚至街談巷議中的意見(jiàn);其次要善于聽(tīng)取不同意見(jiàn),不能光喜歡聽(tīng)好話,不能夠老虎屁股摸不得,更不能以言取人、以言廢人。

40.我覺(jué)得事業(yè)能不能做得好，關(guān)鍵看你能不能夠很好的做到百折不撓。

41.每個(gè)人都在問(wèn)我到底還在等什么，等到春夏秋冬都過(guò)了難道還不夠。其實(shí)是因?yàn)槲业男挠幸粋€(gè)缺口，等待拿走的人把它還給我。每個(gè)人都在說(shuō)這種愛(ài)情沒(méi)有結(jié)果，我也知道你永遠(yuǎn)都不能夠愛(ài)我，其實(shí)我只是希望你有時(shí)想一想我，你卻已經(jīng)漸漸漸漸什么都不再說(shuō)。

42.驕陽(yáng)似火也不能夠的當(dāng)我們奮斗的那一顆心。

43.花田里的文字，不是生活真實(shí)的熱鬧，是飄在半空的寂寞。我愛(ài)那凌空的寂寞，因寂寞而冷靜，而人卻不能夠不用雙腳去行走。生活終究是熱鬧的，世俗，喧囂，甚至骯臟。但這就是我所眷戀的生活，我不該拒絕它真實(shí)的面目。

44.青春既然不能夠被挽留，也不能夠被拒絕，那就用自己的方式去揮霍或者，珍惜。烽火戲諸侯

45.我一直以為，用誠(chéng)懇就足夠可以做好一個(gè)人，做好音樂(lè)，其實(shí)不是那樣的。因?yàn)槲覀儾荒軌蜃龅阶銐蚣兇猓嬲募兇猓帜敲慈菀妆粋Α?/p>

46.雖然我現(xiàn)在已經(jīng)囚在監(jiān)獄里，雖然我現(xiàn)在很容易裝腔作勢(shì)慷慨激昂而死，可是我不敢這樣做。歷史是不能夠，也不應(yīng)當(dāng)欺騙的。

47.我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活。

48.“少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重苦難。歡樂(lè)可以贊美，苦難又何嘗不值得歌頌？凡是不能夠體會(huì)到快樂(lè)與苦難的人，就不懂得享受歡樂(lè)與痛苦。

49.不同的裝修風(fēng)格，如果地板選擇不恰當(dāng)，不但不能夠起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果，還可能使您原本統(tǒng)一的整體風(fēng)格被破壞掉。

50.不同的裝修風(fēng)格，如果地板選擇不恰當(dāng)，不但不能夠起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果，還可能使您原本統(tǒng)一的整體風(fēng)格被破壞掉。

51.教育孩子不能夠拔苗助長(zhǎng)，應(yīng)該順其自然，否則結(jié)果往往是徒勞無(wú)功。

52.命運(yùn)對(duì)克里斯朵夫是殘忍的，奪走他的財(cái)富，掠走他的愛(ài)情，搶走他的健康。掙扎，讓他痛苦，卻不能夠磨滅他的靈魂。在痛苦中，用他的生命，克里斯朵夫譜寫(xiě)著動(dòng)人樂(lè)章，也寫(xiě)出他的頑強(qiáng)。

53.唯獨(dú)男子有開(kāi)口求婚的權(quán)利——只要這制度一天存在，婚姻就一天不能夠成為公平交易；女人動(dòng)不動(dòng)便抬出來(lái)說(shuō)當(dāng)初她“允許了他的要求”，因而在爭(zhēng)吵中占優(yōu)勢(shì)，為了這緣故，女人堅(jiān)持應(yīng)由男子求婚。

54.實(shí)質(zhì)上的伴侶總是會(huì)覺(jué)得不能夠滿足，因?yàn)閷?shí)質(zhì)上的伴侶只能夠滿足周?chē)牟糠郑荒軌驖M足中心。一旦那個(gè)深度開(kāi)始運(yùn)作，一旦你打擾到了深處，那么就只有神能夠滿足，其它沒(méi)有人能夠滿足。

55.好朋友只是朋友，還是朋友，不能夠占有。好朋友瘋狂以后，就一個(gè)人走。

56.馬克思曾說(shuō)過(guò)“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。”這段話告訴我們要想朋友之間友誼天長(zhǎng)地久，就必須用自己最真誠(chéng)的心去對(duì)待，對(duì)朋友應(yīng)熱情體貼。最重要是不能夠違背原則。

57.當(dāng)一個(gè)人能夠直接閱讀上帝的時(shí)候，那時(shí)間太寶貴了，不能夠浪費(fèi)在別人閱讀后的抄本上。愛(ài)默生

58.知識(shí)不能夠創(chuàng)造新的倫理價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論多大的學(xué)問(wèn)，也不會(huì)使人們對(duì)有意識(shí)地調(diào)整一切社會(huì)關(guān)系所引起的道德問(wèn)題，持相同意見(jiàn)。

59.瀟灑的放開(kāi)手，又何嘗不是一件成全他也令自己解脫的美事。至少不能夠再讓自己獨(dú)自流淚，那才是失敗者的自甘墮落。只是那時(shí)她還懂得不夠透徹，如果真的可以做的如想的那樣，那世上就不會(huì)存在傷心人了。沐小弦

60.在生活中，一個(gè)人不能夠不懂寬容，也不能一味地寬容。一個(gè)不懂得寬容的人，將失去別人的尊重，一個(gè)一味地寬容的人，將失去自己的尊嚴(yán)。

61.“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這是白居易贊美小草時(shí)寫(xiě)的，突出了小草頑強(qiáng)的生命力，然而即使是大樹(shù)，被砍掉了以后就很難在生長(zhǎng)出來(lái)，給人一片愜意的綠蔭了，雖說(shuō)小草不能夠給人一片綠蔭，但至少它也可以給你愜意的感受。

62.一百十二、誰(shuí)要是沒(méi)有強(qiáng)烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個(gè)志向體現(xiàn)于事業(yè)中。

63.雖然我現(xiàn)在已經(jīng)囚在監(jiān)獄里，雖然我現(xiàn)在很容易裝腔作勢(shì)慷慨激昂而死，可是我不敢這樣做。歷史是不能夠，也不應(yīng)當(dāng)欺騙的。

64.他也明白,我若是在官僚機(jī)構(gòu)的你爭(zhēng)我?jiàn)Z中敗績(jī)過(guò)多的話,也是不能夠這樣出人頭地的.

65.可是這一次把戲做完賀客散去以后,他卻不能夠忘掉一切地熟睡了,因?yàn)樵谒呐赃呥€睡著一個(gè)不相識(shí)的姑娘.

66.是在我遠(yuǎn)離了人群以后，我才了解所謂德行了。生活在人群里的人是不能夠，我相信，不能夠做一個(gè)純粹的，真正無(wú)私心的行為的。

67.希望，只是一個(gè)美好的愿望，一個(gè)值得我們?yōu)橹Γ瑸橹鳒I，為之流血，甚至為之而死的愿望。即使希望不能夠?qū)崿F(xiàn)，我們也要努力。因?yàn)椋Ｍ俏疑畹膭?dòng)力。

68.淡定,我知道你疾惡如仇,但是不要沖動(dòng),我們暫時(shí)還不能夠抹消他的存在。

69.“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這是白居易贊美小草時(shí)寫(xiě)的，突出了小草頑強(qiáng)的生命力，然而即使是大樹(shù)，被砍掉了以后就很難在生長(zhǎng)出來(lái)，給人一片愜意的綠蔭了，雖說(shuō)小草不能夠給人一片綠蔭，但至少它也可以給你愜意的感受。

70.感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰(shuí)要是沒(méi)有強(qiáng)烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個(gè)志向體現(xiàn)于事業(yè)中。凱洛夫

71.孤獨(dú)是一劑良藥，苦口，寒心，欲死而不能夠；孤獨(dú)是你淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)的靜默；孤獨(dú)是你高貴地站在佛前，恍恍惚惚又過(guò)了一生一世的蠱惑。程然

72.教育學(xué)，特別是教育理論，首先是在實(shí)踐上適應(yīng)一定目的的科學(xué)。如果我們不向自己提出一定的政治目的，那我們就不能夠單純地去教育人，也就沒(méi)有權(quán)利進(jìn)行教育工作。沒(méi)有明確的、廣泛的和人所共知的目的的教育工作，會(huì)變成脫離政治的教育工作。

73.忘了那年我?guī)讱q對(duì)未來(lái)好模糊，幻想兩個(gè)人能夠一起住多幸福，沒(méi)想到走到這一步，太相愛(ài)原來(lái)一般都不能夠相處。

74.努力不懈：世上沒(méi)有任何事物能夠取代毅力。天賦不能夠；天資聰穎但失敗者比比皆是。天才不能夠；懷才不遇幾乎已成為諺語(yǔ)。教育不能夠；世上盡是飽讀詩(shī)書(shū)的怠職者。堅(jiān)持與決心才是無(wú)所不能的。

75.一級(jí)智能的試金石，是看一個(gè)人能不能夠同時(shí)持有兩個(gè)相抵觸的想法，而仍然能夠如常運(yùn)作。

76.盡管目前經(jīng)濟(jì)前景堪憂，但是潘家華主張中國(guó)不能夠放棄其對(duì)節(jié)能減排的承諾。本文為全文第二部分。

77.愛(ài)情原是錦上添花的事，男女互相為對(duì)方傾倒，糊里糊涂那么一刻兩刻時(shí)分，便視為愛(ài)情，等到看清楚之后，不外是那么一回事，雙方可以容忍的，便相處下來(lái)，不能夠的，便立刻分開(kāi)。亦舒

78.教育孩子不能夠拔苗助長(zhǎng)，應(yīng)該順其自然，否則結(jié)果往往是徒勞無(wú)功。

79.一棵渺小的小草，永遠(yuǎn)也不能夠長(zhǎng)成高大的樹(shù)木，但它能做最真誠(chéng)的小草；一滴水，永遠(yuǎn)不能像長(zhǎng)江大河一樣奔騰，但它能成為最純真的那一滴。

80.“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這是白居易贊美小草時(shí)寫(xiě)的，突出了小草頑強(qiáng)的生命力，然而即使是大樹(shù)，被砍掉了以后就很難在生長(zhǎng)出來(lái)，給人一片愜意的綠蔭了，雖說(shuō)小草不能夠給人一片綠蔭，但至少它也可以給你愜意的感受。

81.一個(gè)人不能夠一部分一部分地來(lái)教育，而是由人所經(jīng)受的種種影響的全部總和綜合地教育出來(lái)。

82.其實(shí)“醉生夢(mèng)死”只不過(guò)是她跟我開(kāi)的一個(gè)玩笑，你越想知道自己是不是忘記的時(shí)候，你反而記得更清楚。我曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，當(dāng)你不能夠再擁有，你唯一可以做的，就是令自己不要忘記。

83.希望，只是一個(gè)美好的愿望，一個(gè)值得我們?yōu)橹Γ瑸橹鳒I，為之流血，甚至為之而死的愿望。即使希望不能夠?qū)崿F(xiàn)，我們也要努力。因?yàn)椋Ｍ俏疑畹膭?dòng)力。

84.花開(kāi)了，窗亦開(kāi)了，卻為何看不見(jiàn)你，看得見(jiàn)你，聽(tīng)得見(jiàn)你，卻不能夠愛(ài)你。

85.一個(gè)誠(chéng)摯，熱心，為著光明而斗爭(zhēng)的人，不能夠不是刻苦而負(fù)責(zé)的。

86.哎,咱們走吧,我們可不能夠中途耽擱了,萬(wàn)一那些忠魂府的人追來(lái)了,那可就糟了!

87.凡是不善于摹仿，不能運(yùn)用必要的面部表情或者不能夠控制自己的情緒的教師，都不會(huì)成為良好的教師。

88.你到底是不肯。我想過(guò)，我倘使不得不離開(kāi)你，亦不致尋短見(jiàn)，亦不能夠再愛(ài)別人，我將只是萎謝了！

89.不能夠單單為著那一對(duì)眼睛，就放棄一切。