1.一個人的個人需要越是反映社會發展的利益，則他的動機就越高尚，他的道德水平也越高，其行動也越自覺。崇高的思想動機，是形成具有堅強意志和高尚道德的人的重要前提。

2.學校經常組織同學們參加高尚的文化娛樂活動。

3.夏天，百花爭奇斗艷，道路兩旁古木參天，小草把它那一點綠色奉獻給了人們、它不求回報，這種高尚的品格值得我們每一個人學習。

4.“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”寒冬臘月時，百花凋零，唯有梅花還孤傲地怒放于冰雪之中，這不禁令我們感到贊嘆。我俯下身子，用一雙冰涼的小手輕輕地撫摸著梅花，細細體味著梅花不畏嚴寒的高尚品質。

5.這位老師師德高尚,學而不厭,誨人不倦,誨人不倦,虛懷若谷。

6.知識并非對人人都是同樣有用的，正象權力不能使卑劣的人變得高尚；知識也不能成為衡量人們心靈美丑的標準。車爾尼雪夫斯基

7.抱負是高尚行為成長的萌牙。

8.順便也取得了道德上的優勢,毫無疑問,他是上帝的選民,是屈尊生活在“肉食者”中間的高尚之士,是動物界開代表大會時要著力表揚的那類圓顱方趾的家伙。

9.一個國王，即使是道德高尚，但為奸臣所包圍，人們不會到他這里來，正象一個有著清且甜的水、但里面卻藏有鱷魚的池塘。

10.堅持，是一種勝利；堅持，是一種美德；堅持，是一種高尚的品質。堅持，是邁向成功的基石，是不可或缺的精神力量。

11.山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。

12.他那高尚的人品，有如光風霽月一般zaojv.c om，值得我們效法。

13.在世界的歷史中，每一偉大而高尚的時刻都是某種熱忱的勝利。

14.盡管不過人到中年，我們都習慣于后悔曾經坐失良機、虛度青春，這讓我們在想像中有一種高尚的感覺避免所有的錯誤。

15.諒解,它,是一種尊重,把悲傷的人轉為歡樂,他,是一種高尚,他把沒有信心的的人重識自我,她,是一種溫柔,給絕望的人最大的鼓勵.

16.高尚的目標用卑鄙的手段來實現，同樣不是高尚的行為。

17.誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。

18.一個人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現了他高尚的品德素養。

19.沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養的不足，正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時表現出來。歌德

20.在教育你的孩子時要進行你自己的較高的教育。在心智方面，你必須學好那門最復雜的學科，那就是在你的孩子，你自己和社會中所表現的人性和它的規律。在道德方面，你必須經常發揮你的高尚情感而控制那些較低級的。

21.沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養的不足，正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時表現出來。

22.雪仙子，你總是悄悄地來，又匆匆地去，你把美麗的小雪花留在人間，給莊稼帶來溫暖。你是那么純潔，無私的奉獻，我從心底贊美你高尚的品格。

23., “一個行動勝過一打計劃”只有在行動中，我們才會感覺到生命的悸動，才能讓生命具有價值，才可以得到衣食住行的保障，才可以變得智慧、勇敢、堅毅和高尚起來。

24.讀書，可以讓我們在知識的海洋里盡情遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以讓我們屹立在知識的頂峰！

25.讀一切好書，就是和很多高尚的人談話。

26.盲目地一味勤奮的確能創造財富和榮耀，不過，許多高尚優雅的器官也同時被這唯其能創造財富和榮耀的美德給剝奪了。尼采

27.人應尊敬他自我，并應自視能配得上最高尚的東西。

28.卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。北島

29.男生的高尚情操能使女生受到影響。集體影響的魅力就在于此。因為要對男生施加影響，使他具有道德美，就必須通過女生。如果一個集體中女生的榮譽感和尊嚴感沒有得到發揚，而男生的道德無知卻在滋長，那么這個集體就根本談不上是個真正的集體。

30.鄙視是鄙視者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘，看吧，在那鍍金的天空，飄滿了死者彎曲的倒影。北島

31.作文要描寫積極的內容，抒發健康的情感，培養高尚的情操。

32.一個骯臟的國家，如果人人講規則而不是談道德，最終會變成一個有人味兒的正常國家；一個干凈的國家，如果人人都不講規則卻大談道德、高尚，最終這個國家會墮落成為一個偽君子遍布的骯臟國家。

33.他那高尚的人品，有如光風霽月一般，值得我們效法。

34.倘若我們要計算報酬，那么高尚德操所能獲得的最大報酬就是榮耀。

35.記住有一個高尚而又神圣的事業，接受這一事業的心靈必須純潔得不受任何自私的雜念影響。這種天職也是教士的天職。它不是為了一個女人的愛情，也不是為了轉瞬即逝的片刻兒女私情，這是為了上帝和人民，它是始終不渝的。艾捷爾·麗蓮·伏尼契

36.伯承善于與同志團結共事的高尚風格，在今天仍是我們領導干部的表率。

37.莫如志老先生雖然辭世了,但他那秉性篤直、胸懷豁爽、恬淡自處、不樂榮達、德高望重的高尚情操,以及平易近人、和藹可親的音容笑貌仍然歷歷在目。

38.一個有志氣的人，他為之奮斗的目標應該是遠大的，高尚的，而決不是被私利障住眼睛的懦夫。

39., 目的高尚，會使所做的事情都同樣高尚。

40.噢，士兵們，死亡這高貴的情人，將你們播撒在舊日的犁痕中，為使你們再生？你們的血洗清了被玷污的高尚，瓦米爾的死者，弗洛呂的死者，意大利的死者，千萬基督徒的目光，因此溫存而憂傷。蘭波

41.你們這群欺世盜名之徒,不過是覬覦化血神功而已,說的如此大義凜然的話,仿佛自己做的是多么高尚的事。

42., 不嫉妒、不貪婪、沒有私欲，在所有情況下，內心都持有那份寧靜，這就是高尚！

43.他宣揚教育改革的高尚理想,卻把自己的孩子丟進棄兒庇護所.

44.耐心是高尚的秉性，堅韌是偉大的氣質。

45.有益的聊天使用權人高尚、充實、奮發，庸俗的言談使用權人低下、空虛，消沉。

46., 窮人對于他家庭的依戀是有一個更高尚的根，深深地扎在一塊更純潔的土地里面。他的財神是血和肉造成，沒有摻雜上銀、金或者寶石；他沒有什么財產，只有藏在內心的感情。

47.你品格高尚，該得到相應的報償。

48.一個骯臟的國家，如果人人講規則而不是談道德，最終會變成一個有人味兒的正常國家；一個干凈的國家，如果人人都不講規則卻大談道德、高尚，最終這個國家會墮落成為一個偽君子遍布的骯臟國家。

49., 養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量。魯迅

50.性格軟弱，至多只能做到不犯罪惡，如果還要侈談高尚的美德，那就是狂妄和大膽了。

51.朵朵白梅綻開枝頭，如片片白雪。白梅有五片花瓣，潔白無瑕，給人一種純潔高尚的感覺。

52.我們要學習雷鋒同志克己奉公，助人為樂的高尚品質。

53.書包含著人生。一本好書就是完美的世界和社會。它能熔鑄人的氣質，使人變得高尚。

54.一顆高尚的心應當承受災禍而不是躲避災禍，因為承受災禍顯示了意志的高尚，而躲避災禍顯示了內心的怯懦。

55.幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業。我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

56.讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

57.任何人的愛，應當是意識清醒、思維聰智的感情。應當是高尚精神的愛。但是這種愛又是什么呢？

58.因為有愛，生活才會豐富多彩，享受關愛是一種心靈的愉悅，關心別人是一種高尚的品德。

59.對一切事情都喜歡做到準確、嚴格、正規，這些都不愧是高尚心靈所應有的品質。契訶夫

60.做人可以不高尚，但不能無恥；為人可以不偉大，但不能卑鄙；頭腦可以不聰明，但不能糊涂；生活可以不樂觀，但不能厭世；交友可以不慷慨，但不能損人。

61.微笑是一種無聲的親切的語言；微笑是一種無聲的動人的樂章；微笑是人類一種高尚的表情；微笑是生活里永遠明亮的陽光。

62.人只應當忘記自己而愛別人，這樣才能安靜、幸福和高尚。托爾斯泰

63.夏天，百花爭奇斗艷，道路兩旁古木參天，小草把它那一點綠色奉獻給了人們、它不求回報，這種高尚的品格值得我們每一個人學習。

64., 一個人也許很聰明，也許可以擁有許多知識，可如果沒有高尚的品德和強烈的社會責任感，他就不僅不能對社會有益，反而可能危害社會。

65.他高尚的品德受到后世人們的敬仰。

66.懂得自尊體現自我涵養，尊重別現寬容大度，保持尊嚴體現高尚人格。尊重自己、尊重別人、保持尊嚴是人生天平上的三個重要支點！

67.不為人知的高尚行為，是最值得尊敬的。巴斯德

68.熱愛祖國，這是一種最純潔最敏銳最高尚最強烈最溫柔最有情最溫存最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人，在各個方面都是一個真正的人。蘇霍姆林斯基

69.倘若我們要計算報酬，那么高尚德操所能獲得的最大報酬就是榮耀。

70.一個人一味地貶低別人并不能顯示其偉大，真正高尚的人往往是在對待別人的失敗中，顯示其偉大人格的。暖言勝金，我們不可能給人太多的饋贈，但可以給予別人自尊和理解，它帶給我們的可能是終生的尊重和感激。

71.雷鋒是一個純粹的人，一個高尚的人。

72.信任是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。

73.事后，清華恒森管道制藥公司對保安員這種危難時刻奮不顧身的高尚品質表示深深的感謝與贊揚。

74.誰的思想最豐富，感情最純正，行為最高尚，誰的生活就最充實。

75.他不但學習好，而且品德高尚。

76.在人生豐富多彩的表演中，我覺得真正可貴的，不是政治上的國家，而是有創造性的、有感情的個人，是人格；只有個人才能創造出高尚的和卓越的東西，而群眾本身在思想上總是遲鈍的，在感覺上也總是遲鈍的。

77.人要有一種精神。在這一真諦之中，我看到整個道德教育的一條紅線。我竭力追求使教育在每一個學生身上樹立人的自豪感，即為共產主義理想而斗爭的戰士那種高尚品格和英勇精神，革命者、創造者、思想家的那種精神。

78.勤勞、淳樸、善良是中國人民的高尚品德。

79.救死扶傷，盡心盡力；呵護病人，溫暖貼心；照顧老幼，無微不至；細心工作，熱情有加；樂于奉獻，勇于付出；堅守崗位，醫德高尚。護士節，向護士門致敬，祝福他們節日快樂，幸福永遠。

80.面對人生的一次次選擇，我們應始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈，我們要像那位登山者一樣，伸出援助之手，用身心去溫暖他人，做出正確的選擇。

81.一個人的個人需要越是反映社會發展的利益，則他的動機就越高尚，他的道德水平也越高，其行動也越自覺。崇高的思想動機，是形成具有堅強意志和高尚道德的人的重要前提。

82.純粹之美育，所以陶養吾人之感情，使有高尚純潔之習慣，而使人我之見、利已損人之思念，以漸消沮者也。蔡元培

83.我們的理想應該是高尚的。我們不能登上頂峰，但可以爬上半山腰，這總比待在平地上要好得多。如果我們的內心為愛的光輝所照亮，我們面前前又有理想，那么就不會有戰勝不了的困難。普列姆昌德。

84.讀一本好書，就是和高尚的人對話。

85.我那時還不了解人性多么矛盾，我不知道真摯中含有多少做作，高尚中蘊藏著多少卑鄙，或者，即使在邪惡里也找得著美德。毛姆

86.榮譽感是一種優良的品質，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。

87.純粹之美育，所以陶養吾人之感情，使有高尚純潔之習損，而使人我之見、利己損人之思念，以漸消沮者也。蓋以美為普遍性，決無人我差別之見能參入其中。……美以普通性之故，不復有人我之關系，遂亦不能有利害之關系。

88.老師，你是辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長；你是靈魂的工程師，塑造著我們高尚心靈；你是威嚴的父親，打造著我們剛強毅力。

89., 老人們最后的和高尚的過錯就是妄想把他們的深思熟慮、謹慎小心的美德遺贈給被生活逗得如醉如癡，被享樂引得像熱鍋上螞蟻似的小輩們。

90.一個精神生活很充實的人，一定是一個很有理想的人，一定是一個很高尚的人，一定是一個只做物質的主人而不做物質的奴隸的人。陶鑄

91.我知道，在上層，人們大公無私、思想純潔高尚、智力敏銳。

92.要使人成為真正有教養的人，必須具備三個品質：淵博的知識、思維的習慣和高尚的情操。知識不多，就是愚昧；不習慣思維，就是粗魯和蠢笨；沒有高尚的情操，就是卑俗。車爾尼雪夫斯基

93.文明禮儀，莊重大方；文明微笑，和藹溫馨；文明正氣，剛直不阿；文明誠信，人品高尚；文明舉動，創建美好；文明奉獻，光明燦爛；文明中華，盛世輝煌！

94.高尚的娛樂，對人生是寶貴的恩物。

95.青年人應有高尚理想,遠大志向,切不可隨波逐流。

96.一個精神生活很充實的人，一定是有理想的人，一定是一個很高尚的人，一定是一個只做物質的主人而不做物質的奴隸的人。陶鑄

97.一個人只要行為高尚，不管怎樣無知也會得到原諒的。

98.康德說：“在這個世界上，有兩樣東西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德律。”星空因其寥廓而深邃，讓我們仰望和敬畏；道德因其莊嚴而圣潔，值得我們一生堅守。

99.一個人一味地貶低別人并不能顯示其偉大，真正高尚的人往往是在對待別人的失敗中，顯示其偉大人格的。暖言勝金，我們不可能給人太多的饋贈，但可以給予別人自尊和理解，它帶給我們的可能是終生的尊重和感激。

100.凡是高尚的目的都可以通過高尚的手段達到。如果無法達到，那就說明這些目的并不高尚。