基礎(chǔ)信息

北京語言大學(xué)是中國教育部直屬高等學(xué)校，是在周恩來總理的親自關(guān)懷下建立的，創(chuàng)辦于1962年。1964年6月定名為北京語言學(xué)院，1974年毛澤東主席為學(xué)校題寫校名，1996年6月更名為北京語言文化大學(xué)，2002年校名簡化為北京語言大學(xué)。

北京語言大學(xué)是中國唯一一所以對來華留學(xué)生進行漢語、中華文化教育為主要任務(wù)的國際型大學(xué)，素有“小聯(lián)合國”之稱。

學(xué)校對中國學(xué)生進行外語、中文、信息科學(xué)、經(jīng)濟、藝術(shù)、心理學(xué)、教育學(xué)、語言學(xué)等專業(yè)教育，同時承擔(dān)著培養(yǎng)漢語師資、出國留學(xué)預(yù)備人員出國前的外語培訓(xùn)工作等任務(wù)。經(jīng)過五十多年的發(fā)展，北語已經(jīng)發(fā)展成為一所以語言文化教育和語言文化研究為特色和優(yōu)勢的多科性國際型大學(xué)，是我國中外語言、文化研究的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)和培養(yǎng)各領(lǐng)域優(yōu)秀人才的搖籃。2019年，學(xué)校明確了建設(shè)中國特色世界一流語言大學(xué)的奮斗目標(biāo)和新時代“三步走”的戰(zhàn)略部署。

知識北語

北京語言大學(xué)從事漢語國際教育和中華文化教育歷史最長，規(guī)模最大，師資力量最雄厚。迄今為止，學(xué)校已經(jīng)為世界上184個國家和地區(qū)培養(yǎng)了近22萬名懂漢語、熟悉中華文化的外國留學(xué)生。其中很多校友已經(jīng)成為學(xué)界、政界、商界的知名人士。現(xiàn)任哈薩克斯坦總統(tǒng)卡塞姆?托卡耶夫，原埃塞俄比亞總統(tǒng)穆拉圖?特肖梅?沃圖，哈薩克斯坦國家安全委員會主席卡里姆?馬西莫夫，俄羅斯外交部副部長伊戈爾?莫爾古洛夫，德國漢學(xué)家顧彬，美國物理學(xué)家、諾貝爾獎獲得者埃里克?康奈爾等知名人士都曾在北語學(xué)習(xí)過。此外，北語還為中國培養(yǎng)了數(shù)以十萬計的優(yōu)秀人才，其中包括大批在出國留學(xué)人員培訓(xùn)部接受過專門外語培訓(xùn)的公派留學(xué)人員，現(xiàn)在他們多已成為國家各個領(lǐng)域的棟梁。

20世紀(jì)90年代以來，北語一方面保持在漢語國際教育領(lǐng)域的特色和優(yōu)勢，另一方面，積極發(fā)展相關(guān)學(xué)科，學(xué)科涵蓋文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)和理學(xué)等九個門類，學(xué)校人才培養(yǎng)體系層次齊備，有博士后流動站2個、一級學(xué)科博士學(xué)位點2個、一級學(xué)科碩士學(xué)位點11個，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點9個。其中，國家二級重點學(xué)科1個，北京市一級重點學(xué)科1個，北京市二級重點學(xué)科10個，北京市高精尖學(xué)科2個。現(xiàn)有39個本科專業(yè)，其中10個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，4個北京市一流本科專業(yè)建設(shè)點，1個北京市“重點建設(shè)一流專業(yè)”，7個國家級特色專業(yè)和4個北京市特色專業(yè)，以及1個“全國高校黃大年式教師團隊”、2個國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊和4個市級優(yōu)秀教學(xué)團隊。

學(xué)校目前有以下教學(xué)科研單位：漢語國際教育學(xué)部（含漢語學(xué)院、漢語進修學(xué)院、漢語速成學(xué)院、預(yù)科教育學(xué)院、華文學(xué)院、中華文化國際傳播中心）、外國語學(xué)部（含英語學(xué)院、高級翻譯學(xué)院、應(yīng)用外語學(xué)院、東方語言文化學(xué)院、西方語言文化學(xué)院、中東學(xué)院、國別和區(qū)域研究院）、人文社會科學(xué)學(xué)部（含漢語教育學(xué)院、人文學(xué)院、國際關(guān)系學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、北京語言文獻與文化傳承研究基地）；信息科學(xué)學(xué)院（語言智能研究院）、商學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、語言康復(fù)學(xué)院（語言病理與腦科學(xué)研究所）、語言學(xué)系、心理學(xué)院、培訓(xùn)學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、體育教學(xué)部、國際學(xué)院；漢語國際教育研究院（國際漢語教學(xué)研究基地）、語言科學(xué)院、中華文化研究院（梅蘭芳藝術(shù)傳承傳播中心）、語言資源高精尖創(chuàng)新中心（國家應(yīng)急語言服務(wù)團籌建工作秘書處）、國際學(xué)生教育政策與評價研究院、經(jīng)濟研究院、中國書法國際傳播研究院、語言認(rèn)知科學(xué)學(xué)科創(chuàng)新引智基地、中國工業(yè)文化國際交流中心（與國別和區(qū)域研究院合署辦公）、一帶一路研究院、亞洲經(jīng)典著作互譯計劃專項工作辦公室秘書處（掛靠一帶一路研究院）、魯迅與世界文化研究院（掛靠一帶一路研究院）、華文教育研究院（掛靠漢語國際教育研究院）、教材研究院。

學(xué)校目前設(shè)有省部級以上研究中心（或基地）14個，其中漢語國際教育研究院是教育部人文社會科學(xué)百所重點研究基地之一，阿拉伯研究中心是教育部國別和區(qū)域研究重點培育基地，語言認(rèn)知科學(xué)學(xué)科創(chuàng)新引智基地是依托教育部、科技部支持的以語言認(rèn)知科學(xué)為學(xué)科創(chuàng)新點的“111計劃”引智平臺，國家語言資源監(jiān)測與研究平面媒體中心是國家語委語言資源監(jiān)測的重要基地，中國語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)研究中心是國家語委研制和修訂語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的陣地，中國語言資源保護研究中心是國家語委實施語言資源保護國家工程的專業(yè)機構(gòu)，國際漢語教學(xué)研究基地是國家漢辦首批建立的漢語國際推廣十大研究基地之一，中國文化對外翻譯與傳播研究中心是文化和旅游部投入建設(shè)的中外文化互譯合作平臺，首都國際文化研究基地和北京文獻語言與文化傳承研究基地是北京市哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地，語言資源高精尖創(chuàng)新中心是北京市教委建設(shè)的“北京高等學(xué)校高精尖創(chuàng)新中心”中唯一一家語言類中心，中國民族語文應(yīng)用研究中心是國家民委支持建立的民族語言文字應(yīng)用研究機構(gòu)，中醫(yī)藥國際教育與文化傳播基地是依托于國家中醫(yī)藥管理局建立的特色基地，光明文學(xué)遺產(chǎn)研究院是與《光明日報》聯(lián)合共建的研究機構(gòu)。除了省部級科研中心（或基地）之外，我校還有拉丁美洲研究中心等教育部國別和區(qū)域研究備案中心16個，北京市語委設(shè)立的科研中心1個（北京語言康復(fù)教育研究中心），以及校級研究機構(gòu)50余個。

國際北語

隨著我國對外交流與合作的不斷擴大，學(xué)校與世界的聯(lián)系日益廣泛、密切。目前與世界上75個國家和地區(qū)的386所高校及教育機構(gòu)建立了合作交流關(guān)系，形成了全方位、多領(lǐng)域、深層次、富有成效的國際教育格局。學(xué)校與哈佛大學(xué)合作設(shè)立哈佛北京書院，在泰國設(shè)立了曼谷學(xué)院，在日本設(shè)立了東京分校。學(xué)校采取多種形式開展了各類中外聯(lián)合辦學(xué)項目100余個，如與英國曼徹斯特大學(xué)、日本關(guān)西外國語大學(xué)開展的雙學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)項目，與德國波恩大學(xué)、西班牙巴塞羅那大學(xué)開展的學(xué)生交換項目，與韓國成均館大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、澳大利亞悉尼大學(xué)等開展的短期項目。承辦了18所孔子學(xué)院和2所孔子課堂，被評為“先進中方合作院校”。近年來，平均每年有100名左右的教師在海外任教，有400余名學(xué)生出國交流學(xué)習(xí)，每年接待外賓1500余人次。

學(xué)術(shù)北語

學(xué)校編輯出版《中國語言學(xué)報》《語言教學(xué)與研究》《世界漢語教學(xué)》《中國文化研究》《漢學(xué)研究》《文獻語言學(xué)》《國別和區(qū)域研究》和《國際漢語教學(xué)研究》等近二十種刊物。

學(xué)校出版社出版的各類教材在海內(nèi)外產(chǎn)生廣泛影響，有近百個國家的各類院校和培訓(xùn)機構(gòu)使用北京語言大學(xué)出版的對外漢語教材。