河南城建學院是河南省唯一一所以工科為主、以“城建”為特色的多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬本科高校，也是全國僅有的以“城建”命名的兩所本科高校之一。學校坐落在中國優(yōu)秀旅游城市、園林城市—平頂山市新城區(qū)，南臨白龜湖，北倚大香山，這里草木蔥蘢，鳥語花香,學習生活環(huán)境宜人。
河南城建學院前身是創(chuàng)建于1983年的平頂山城建環(huán)保學校和1985年的武漢城建學院河南分院，歷經(jīng)河南城建高等專科學校、平頂山工學院等歷史時期，2002年經(jīng)國家教育部批準，升格為本科院校,2008年更名為河南城建學院。
學校工科優(yōu)勢突出，城建學科特色鮮明，開辦有56個本科專業(yè),涵蓋工、管、理、文、法、藝等八大學科門類。設(shè)有土木與交通工程學院、管理學院、市政與環(huán)境工程學院、建筑與城市規(guī)劃學院、能源與建筑環(huán)境工程學院、測繪與城市空間信息學院、藝術(shù)設(shè)計學院、計算機與數(shù)據(jù)科學學院、電氣與控制工程學院、材料與化工學院、生命科學與工程學院、數(shù)理學院、外國語學院、法學院、國際教育學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院等17個學院，面向全國31個省（直轄市、自治區(qū)）和留學生招生，目前全日制在校生19955人，各類成人教育學生15579人。
學校占地面積1730畝，校舍總建筑面積69.69萬多平方米，設(shè)有兩個校區(qū)。教學科研儀器設(shè)備總值3.02億元，教學實驗室（中心）96個，校內(nèi)實訓實習場所10個，紙質(zhì)藏書186萬冊，電子圖書155萬冊，各類中外文數(shù)據(jù)庫45個，各類運動場和體育館面積近11.08萬平方米。建設(shè)有功能齊全的學術(shù)報告廳、體育館、高標準運動場、數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、圖書自助借還系統(tǒng)。建有河南城建博物館、李誡建筑文化研究院。在職教職工1422人，其中專任教師1055人，具有高級職稱的教師402人，專任教師中具有博士、碩士學位的教師916人，特聘教授、講座教授、客座教授19人，市、廳級以上學術(shù)技術(shù)帶頭人68名。建校以來，共為國家培養(yǎng)了12萬余名各級各類專業(yè)技術(shù)人才。
學校注重內(nèi)涵建設(shè)，擁有國家級特色專業(yè)1個、大學生校外實踐教育基地1個；省級特色專業(yè)7個、專業(yè)綜合改革試點9個、工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)2個、實驗教學示范中心8個、虛擬仿真實驗教學中心4個、教學團隊3個、優(yōu)秀基層教學組織14個、課程思政教學團隊1個、省級精品課程8門，省級精品資源共享課程3門、省級精品在線開放課程17門、省級一流課程29門、省級課程思政樣板課5門；省級重點學科5個、重點實驗室1個、工程實驗室4個、工程技術(shù)研究中心4個，工程研究中心5個，星創(chuàng)天地1個，其他創(chuàng)新平臺4個。近三年來，承擔包括重大科技專項、國家自然科學基金在內(nèi)的省部級以上科技攻關(guān)項目146項，獲批教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目95項；出版著作、教材204部；發(fā)表論文被SCI、EI、ISTP、CSSCI收錄311篇；獲授權(quán)專利283項；連續(xù)3年入選河南知識產(chǎn)權(quán)建設(shè)“十快高校”；獲得河南省科技進步獎等各級各類科研獎勵共計525項。近年來，學校先后通過教育部普通本科高等學校教學工作合格評估、審核評估，建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)、工程管理專業(yè)、給排水科學與工程專業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、土木工程專業(yè)通過住建部高等教育專業(yè)評估，測繪工程專業(yè)、土木工程專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證。土木工程、工程造價（數(shù)字化建造方向）、城鄉(xiāng)規(guī)劃、電氣工程及其自動化（智能輸配電方向）、給排水科學與工程、建筑學、工程管理、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、測繪工程（智能測繪方向）、交通工程等十一個本科專業(yè)為一本招生專業(yè)。電氣工程及其自動化、數(shù)字媒體技術(shù)、交通工程、工程管理、土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學與工程、測繪工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃九個專業(yè)獲批河南省一流本科專業(yè)建設(shè)點。獲批碩士學位授權(quán)單位立項建設(shè)。學校開展雙學位教育，實行學分制，與鄭州大學、蘭州大學、安徽工業(yè)大學、華北水利水電大學、東華大學等13所高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。
學校重視學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。三年來，在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽以及各類大學生學科競賽中榮獲國家級和省級獎勵1700多項。設(shè)有中科創(chuàng)業(yè)學院，搭建了菜鳥創(chuàng)客空間、大學生創(chuàng)業(yè)孵化園等各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，先后獲批河南省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范學校、河南省省級眾創(chuàng)空間、河南省大學生創(chuàng)業(yè)實踐示范基地等榮譽稱號，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚，畢業(yè)生質(zhì)量得到用人單位的充分認可，就業(yè)率穩(wěn)居全省同類高校前列。“河南省豫中暨城建類大中專畢業(yè)生就業(yè)分市場”設(shè)在我校，為學校乃至全省城建類畢業(yè)生就業(yè)提供了便利條件。學校被MyCOS網(wǎng)大學生就業(yè)能力排行榜列為中南地區(qū)非“211”本科院校第20位，是河南省唯一一所非“211”院校排名進入前20位的高校。學校2012年被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”，2017年學校入選教育部“百千萬工程”項目試點單位。
學校實施“校企合作，產(chǎn)教融合”戰(zhàn)略，建設(shè)有資產(chǎn)經(jīng)營管理有限公司、大學科技園、產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展研究院、河南省城鎮(zhèn)綜合設(shè)計研究院、百城建設(shè)技術(shù)研究院，搭建了壩道工程醫(yī)院河南城建學院分院、河南省城鄉(xiāng)規(guī)劃大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)工程研究中心、河南省高分數(shù)據(jù)平頂山分中心，白龜湖國家濕地公園生態(tài)科研監(jiān)測中心、城市固廢綜合處置與生態(tài)利用協(xié)同創(chuàng)新中心、健康食品協(xié)同創(chuàng)新中心、尼龍產(chǎn)業(yè)技術(shù)學院、BIM技術(shù)研究中心、城市建設(shè)發(fā)展中心、豫信工業(yè)信息技術(shù)研究院等科研創(chuàng)新服務(wù)平臺。同政府、企業(yè)開展深入合作，積極發(fā)揮服務(wù)社會職能，產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟和社會效益。
學校堅持開放辦學，不斷擴展深化對外交流，積極開展來華留學生教育，與俄羅斯、英國、美國、德國、匈牙利、白俄羅斯、塞浦路斯、日本、馬來西亞、哈薩克斯坦、菲律賓等國外知名大學開展教學與科研合作。2013年以來，先后與英國高地與群島大學、俄羅斯圣彼得堡國立建筑工程大學開展本科中外合作辦學項目，目前在校國際合作辦學項目及留學生近1200人。
學校秉承“厚德唯實、博學慎思”的校訓，弘揚“明德尚學，知行合一”的辦學理念和“自強不息，追求卓越”的大學精神，以立德樹人為根本，努力改革創(chuàng)新，推動轉(zhuǎn)型提升，積極服務(wù)地方經(jīng)濟社會和行業(yè)發(fā)展，取得了顯著成績，深受上級主管部門和社會各界的廣泛好評，先后被授予全國畢業(yè)生就業(yè)典型50強高校、全國五四紅旗團委、全國模范職工之家、全國高校后勤十年社會化改革先進院校、河南省“三全育人”綜合改革試點高校、河南省高等學校黨建工作先進單位、河南省高等學校基層黨組織建設(shè)先進單位、河南省文明校園標兵、河南省學校行風建設(shè)先進單位、河南省高校心理健康教育示范單位、河南省國家助學貸款工作先進單位、河南最具就業(yè)競爭力示范院校、中國建筑學會科普教育基地、新中國成立70周年河南人民滿意的高校、新中國成立70周年河南最具國內(nèi)就業(yè)競爭力的高校、河南省智慧校園試點高校、河南省創(chuàng)業(yè)教育示范校、河南省省級眾創(chuàng)空間、河南省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐示范基地、河南省首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、2020年度河南高等教育榜樣示范高校、2020年度國內(nèi)高質(zhì)量就業(yè)示范高校、河南省首批學分制管理示范校、河南省本科生學業(yè)導師制改革試點高校、河南省“十四五”時期重點建設(shè)示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科高校等稱號。
展望未來，學校將繼續(xù)牢牢把握*，以全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心;貫穿改革創(chuàng)新，轉(zhuǎn)型提升兩條主線;努力實現(xiàn)辦學層次提升、轉(zhuǎn)型發(fā)展、文明和諧校園建設(shè)三大目標，著力塑造應(yīng)用型、城建類、地方性、國際化四大特色;持續(xù)抓好專業(yè)與專業(yè)群建設(shè)、師資隊伍、實踐教學基地與產(chǎn)教融合平臺、科技服務(wù)與協(xié)同創(chuàng)新平臺、文化傳承創(chuàng)新與大學制度等五項建設(shè)，緊跟“雙一流”建設(shè)步伐，積極推進新工科建設(shè)，主動融入“百城建設(shè)提質(zhì)工程”，為把學校建設(shè)成為高水平應(yīng)用技術(shù)型城建大學而努力奮斗！
