湖南工程學(xué)院坐落于一代偉人毛澤東的故鄉(xiāng)湖南省湘潭市，是湖南省人民政府舉辦的本科院校。學(xué)校是教育部“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育試點(diǎn)高校、教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”“新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目”實(shí)施高校；是湖南省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位、首批“2011計(jì)劃”入選高校、湖南省“雙一流”建設(shè)高水平應(yīng)用特色學(xué)院、湖南省本科一批招生單位。

湖南工程學(xué)院于2000年6月由原湘潭機(jī)電高等專科學(xué)校（始創(chuàng)于1951年，隸屬于原國(guó)家機(jī)械工業(yè)部，是全國(guó)示范性高等工程專科重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校）、湖南紡織高等專科學(xué)校（始創(chuàng)于1978年，隸屬于原湖南省紡織工業(yè)廳）合并組建而成。1958年至1963年，湘潭機(jī)電高專的前身“湘潭電機(jī)學(xué)院”曾開辦過(guò)5年本科教育。

學(xué)校2000年在全國(guó)地方高校中率先確立了應(yīng)用型本科辦學(xué)定位，形成了鮮明的工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色。學(xué)校是“全國(guó)工程應(yīng)用型本科教育協(xié)作組”副組長(zhǎng)單位、“全國(guó)高等學(xué)校教學(xué)研究會(huì)應(yīng)用型本科院校專門委員會(huì)”副主任委員單位、“普通高等教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材編審委員會(huì)”主任委員單位、“全國(guó)地方高校卓越工程教育校企聯(lián)盟”副理事長(zhǎng)單位、“中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)應(yīng)用型高校國(guó)際交流分會(huì)”理事單位和“湖南省普通高校新工科建設(shè)協(xié)作組”副主任單位。2007年，以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估；2018年，通過(guò)教育部教學(xué)工作審核評(píng)估。

學(xué)校現(xiàn)有主校區(qū)和南校區(qū)2個(gè)校區(qū)，校園占地面積1830畝，建筑面積54萬(wàn)平方米。學(xué)校依江傍湖，環(huán)境幽雅，墨韻書香，是湖南省“園林式單位”“文明高等學(xué)校”“文明校園”。

學(xué)校緊密對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)和機(jī)電、紡織行業(yè)發(fā)展需要，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，形成了電氣、機(jī)械、紡織、化工、管理、信息等優(yōu)勢(shì)專業(yè)群，涵蓋工、管、文、理、經(jīng)、藝六個(gè)學(xué)科門類。現(xiàn)設(shè)有20個(gè)教學(xué)科研單位、52個(gè)本科招生專業(yè)、2個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別。擁有湖南省“雙一流”建設(shè)應(yīng)用特色學(xué)科8個(gè)；教育部“卓越計(jì)劃”實(shí)施專業(yè)8個(gè)；國(guó)家級(jí)、省級(jí)特色專業(yè)8個(gè)，國(guó)家級(jí)、省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)6個(gè)，國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)22個(gè)。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、化學(xué)工程與工藝3個(gè)專業(yè)通過(guò)工程教育專業(yè)認(rèn)證。學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家級(jí)實(shí)踐教育平臺(tái)4個(gè)，國(guó)家級(jí)大學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)32個(gè)，省級(jí)校企合作人才培養(yǎng)示范基地、優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地25個(gè)，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目157項(xiàng)，國(guó)家級(jí)一流本科課程1門，省級(jí)精品課程11項(xiàng)、省級(jí)一流本科課程32門、省級(jí)課程思政示范課程2門，省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心、示范實(shí)驗(yàn)室（中心）9個(gè)，建有3個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。金工實(shí)習(xí)基地是教育部確定的全國(guó)高校金工實(shí)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)人員培訓(xùn)與考試中心。

學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校工程，現(xiàn)有教職工1284人，其中專任教師1078人，高級(jí)職稱教師399人；具有博士、碩士學(xué)位教師955人，博士生、碩士生導(dǎo)師171人。全國(guó)模范（優(yōu)秀）教師3人，享受國(guó)務(wù)院、省政府特殊津貼專家8人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才3人，教育部、教育廳專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員6人；省級(jí)教學(xué)名師、省部級(jí)優(yōu)秀教師12人，省級(jí)學(xué)科帶頭人14人，“湖湘高層次人才”、省“百人計(jì)劃”、省“新世紀(jì)121人才工程”人選等省級(jí)人才90余人；省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省高校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)11個(gè)。

學(xué)校積極推進(jìn)科學(xué)研究，大力提升科技創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)能力。擁有省高校“2011”協(xié)同創(chuàng)新中心、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等省級(jí)科研平臺(tái)24個(gè)；省級(jí)校地合作基地1個(gè)，省高校產(chǎn)學(xué)研合作示范基地3個(gè)。近五年，承擔(dān)國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金等科研項(xiàng)目33項(xiàng)、省部級(jí)科研項(xiàng)目305項(xiàng)、橫向科研項(xiàng)目1007項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)總額4.9億元，獲科研成果獎(jiǎng)勵(lì)32項(xiàng)（其中省部級(jí)16項(xiàng)），授權(quán)專利569項(xiàng)，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文2843篇，出版學(xué)術(shù)專著35部。學(xué)校大力加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，先后與546家企業(yè)開展了產(chǎn)學(xué)研合作，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益超過(guò)200億元。

學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)戰(zhàn)略，深入開展對(duì)外交流與合作，是湖南省最早開辦中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的高校之一。已與美國(guó)、澳大利亞、英國(guó)、德國(guó)等20多個(gè)國(guó)家30余所高校建立了友好合作關(guān)系，開設(shè)了2個(gè)本科專業(yè)的國(guó)際合作教育項(xiàng)目。2019年開展來(lái)華留學(xué)生教育，招收“一帶一路”沿線國(guó)家留學(xué)生。

學(xué)校始終立足湖南、面向全國(guó)、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，歷經(jīng)70年工程教育積淀、21年應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐、11年“卓越計(jì)劃”的深度實(shí)施、10年專業(yè)學(xué)位研究生教育，為機(jī)電、紡織行業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送了18萬(wàn)多名高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

面向未來(lái)，學(xué)校將在*思想指導(dǎo)下，貫徹落實(shí)學(xué)校第四次黨代會(huì)精神，繼續(xù)弘揚(yáng)“鍥而不舍，敢為人先”的校訓(xùn)精神，秉承“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)信、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，不斷深化應(yīng)用型本科辦學(xué)定位，堅(jiān)定不移貫徹新發(fā)展理念，以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為根本動(dòng)力，堅(jiān)持質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校。全校師生員工將積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，全面推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，大力加強(qiáng)“雙一流”建設(shè)和新工科建設(shè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科技創(chuàng)新水平和社會(huì)服務(wù)能力，為全面建成特色鮮明高水平工程應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗。