本校創校於民國58年8月，當時班級數僅有四班，學生數211人，且借用陽明山國小上課，民國59年10月校舍部分完工，民國65年時班級數19班，學生750人，為創校以來人數與班級數最高時。民國76年3月校區全部工程完工，學校地基更形穩固。
創校至今已進入第39年，學校座落於陽明山仰德大道四段旁，校舍依山建築，風景優美，空氣清新，學風純樸?，F有普通班9班，資源班1班，學困班2班，學生人數約175人，教職員工46人。學校校地廣闊（佔地二九一九七.八五平方公尺）、設備齊全（普通教室9間、?？平淌?6間、電腦教室1間、資訊中心1間、多媒體中心1間、視聽中心1間、圖書館1間、200公尺紅土跑道操場1座、籃球場3座、童軍營地、攀沿場及活動中心1間），是符合現代潮流的小班小校。
為發揚優良傳統藝術文化，激勵學生對傳統民俗藝術的學習，有成立於民國80年的少宛然掌中戲團。民國94年因團員來源不足，將掌中戲團轉為傳統樂器二胡社團。鼓勵學生參與適當休閒活動，藉以促進身心健康發展，社團活動有管樂社、籃球社、桌球社、防身武藝社、吉他社及童軍活動社等，以落實五育均衡發展的教學。為提供學生表演的舞臺，每學年皆辦理校慶活動、歲末音樂會、班級競賽（籃球、拔河、桌球、攀巖、足壘球）、師生路跑賽及師生籃球賽等靜態與動態的活動。
為培養同學的基本學科能力，有計劃提昇同學在校英語及數學能力的輔導課程，並訂定同學自我超越的獎勵辦法（包含每次段考平均達80分者及通過英語初級檢定者）。學校自然體驗的本位課程（結合自然課程、美術課程及綜合領域課程），是格致國中一項開創性課程設計，每週七、八年級有上午四節課程連排，讓同學有大單元完整的學習。自95學年度起七年級同學於每週週三第八節課實施防身武藝教學，由文化大學國術系學生至校教授中國傳統武術，鍛鍊同學身體期望達到健身強身防身的目標。格致是一所特重體驗教學活動的學校，期望實現明儒王陽明先生所揭櫫的「知行合一」的教育理想邁進，開創結合陽明山公園及中國文化大學的支援系統，為培養一個文武兼修的青少年而努力。自八十學年度開始參加試辦以來，在教學方面落實了教學正常化，提昇了教學品質；在學習方面，學生積極學習，德、智、體、群、美五育方面都有長足的進步；在社區方面，減少了陽明山學生的越區就讀現象，凝聚社區的向心力。九十學年度國一新生不再試辦自學方案，格致國中已作好轉型蛻變的準備，以能力分組教學、重視培育基本學力來強化孩子的適性、多元發展。
