明愛莊月明中學(xué)成立于1969年，1973年成為政府津貼學(xué)校。現(xiàn)有學(xué)生24班。

學(xué)校設(shè)施;設(shè)有資訊科技研習(xí)中心、電腦實(shí)驗(yàn)室、兩間多媒體研習(xí)中心、語言教學(xué)中心、電腦室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、綜合科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書館、音樂室、美術(shù)與設(shè)計(jì)室、科技室、商業(yè)室、視覺藝術(shù)室、地理室及學(xué)生活動中心等。
教學(xué)規(guī)劃:1)全校語文政策:本校推行母語教學(xué)，亦重視培育學(xué)生英語基礎(chǔ)，於2007年度開始，本校英文科與香港中文大學(xué)教育學(xué)院合作開展為期六年的「英語提升計(jì)劃」，每年為英語老師的舉辦培訓(xùn)工作坊及全校參與的英語活動，為提升學(xué)生的英語水平創(chuàng)造良好的環(huán)境及基礎(chǔ)。本校中一級部分班級於商業(yè)及電腦科推行英語教學(xué)；同時(shí)學(xué)校在中一級的五個主要科目推行英語延展教學(xué)模式，以提升學(xué)生英語水平。此外，英文科於初中課程內(nèi)加入話劇及英語藝術(shù)等元素，以銜接新高中課程的需要。(2)學(xué)習(xí)和教學(xué)策略:學(xué)與教工作以「引發(fā)每個學(xué)生建構(gòu)基本知識，培養(yǎng)基本能力和態(tài)度為目標(biāo)，透過推行四個關(guān)鍵項(xiàng)目以達(dá)致培養(yǎng)學(xué)生的共通能力，並協(xié)助他們建立正面的價(jià)值觀和培養(yǎng)積極的態(tài)度。初中方面，為配合學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展，各科均有課程調(diào)適或編訂核心課程。教師為不同能力的學(xué)生訂定相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)以切合學(xué)生的能力和需要，鞏固及發(fā)展學(xué)生的基礎(chǔ)、能力，以適應(yīng)高中課程的需要。學(xué)校在高中方面，致力發(fā)展多元化課程組合，包括商科、文科、理科及應(yīng)用學(xué)習(xí)課程，以配合學(xué)生性向及未來升學(xué)就業(yè)的需要。(3)校本課程:本校在高中提供多元化的課程，讓同學(xué)可按其興趣及能力有更多選擇。在高中，學(xué)校除提供十多個選修科供同學(xué)自由選修外，更於中五級開設(shè)應(yīng)用學(xué)習(xí)課程，並與專上院校合作開辦設(shè)計(jì)與款待相關(guān)的協(xié)作直通銜接課程，使學(xué)生能嘗試修讀專科課程，為將來升學(xué)有更多的體驗(yàn)。4)關(guān)鍵項(xiàng)目的發(fā)展:從閱讀中學(xué)習(xí)：本校推行閱讀節(jié)以培養(yǎng)學(xué)生閱讀報(bào)章及課外書籍的習(xí)慣。學(xué)校還透過「閱讀獎勵計(jì)劃」和讀寫結(jié)合計(jì)劃，持續(xù)地推動閱讀和寫作的風(fēng)氣。運(yùn)用資訊科技進(jìn)行互動學(xué)習(xí)：本校運(yùn)用資訊科技於教與學(xué)，以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)果效。學(xué)生透過內(nèi)聯(lián)網(wǎng)教材於網(wǎng)上學(xué)習(xí)及自我評估。初中的普通電腦科教導(dǎo)學(xué)生有效使用資訊科技。(5)資訊科技教學(xué):本校已全面電腦網(wǎng)絡(luò)化，各科組設(shè)有網(wǎng)頁。本校推行資訊科技教學(xué)，包括圖書館電腦化，課室為多媒體教室.(6)共通能力:為提升學(xué)生的共通能力，老師會採用探究式研習(xí)方法，加強(qiáng)學(xué)生的思維訓(xùn)諫。運(yùn)用小組學(xué)習(xí)模式，提升學(xué)生的溝通、協(xié)作及解難能力。