推動全人教育：注重人性關(guān)懷，推廣通識教育，培育具有人文情懷與民主素養(yǎng)的現(xiàn)代國民。

培植基本能力：奠定發(fā)現(xiàn)問題、力求答案的研究基礎(chǔ)，並將兩性教育、環(huán)保教育、人權(quán)教育、生展教育等重要議題融入各科教學(xué)。

提倡適性發(fā)展：開發(fā)個人潛能，因材施教給予表現(xiàn)機會，發(fā)揮多元智慧；並鼓勵團隊學(xué)習(xí)，建立共同榮譽。

傳承菁英教育：鼓勵多方位學(xué)習(xí)，培育終身學(xué)習(xí)的精神，注重品格教育，造就新世紀的女
性。

教師專業(yè)自主：明訂權(quán)利義務(wù)，鼓勵進修研究，落實各科教學(xué)研究會，以提升專業(yè)地位。

落實教評制度：健全教師評審組織，確實依照各科教學(xué)需要，以公平、公正、公開方式聘任
教師，提升教學(xué)品質(zhì)。

健全家長組織：力邀家長參與校內(nèi)各項活動，加強親師密切合作，建立輔導(dǎo)聯(lián)絡(luò)簿。

運用社會資源：結(jié)合社會人士並加強聯(lián)繫校友，支援學(xué)校行政與教學(xué)，協(xié)助推展校務(wù)，做好
公共關(guān)係，維護學(xué)校形象。

注重績效責(zé)任：著重校內(nèi)外環(huán)境的整合，滿足師生的心理需求，發(fā)揮專業(yè)才能，尋求各項計
畫的最佳成效。

做好品質(zhì)管控：各處室分工合作，落實行政程序與政府採購法令，提高行政效率，確保採購
品質(zhì)，以帶動行政革新。