廣州開發區第一幼兒園創辦于1987年9月，自辦園來，始終堅持黨的方針、政策，堅持“創一流育人環境，全面提高幼兒素質”的宗旨，致力于把幼兒園辦成一所集美化、兒童化、教育化、現代化于一體的兒童樂園。為實現這一目標，我園創設了科學室、電腦室、圖書室、音體室、美工室、沙盤治療室、感覺統合訓練室、舞蹈室、烹調室、陶藝室等10個功能室。幼兒園加強科學管理，實現了“依法治園，制度管人”的目標，建立起了有效的激勵機制和競爭機制，引入了可進可出、優勝劣汰的動態人事管理制度。明確樹立了“師資聘能賢”的指導思想，堅持“任人為賢，優勝劣汰”的原則，面向社會，廣招人才，建設起了一支結構合理、素質優良的年輕有活力的教師隊伍。現有教師30人。其中大專以上學歷的超過60％，教師100％參加提高學歷層次進修。早在1994年，幼兒園就大膽聘用有專長的男教師擔任體育、英語、電化教學。男教師的加盟，為培養幼兒堅強、勇敢、果斷的性格增加了可塑的榜樣，更開創了廣州幼教界之先河。大膽進行教學改革實踐，創出特色，全面提高教育質量，是我園發展的新趨勢。在完成了省、市、國家“九五”重點課題“幼兒科學啟蒙教育”、“學校內部教育環境和形象設計”以及“學前創造教育課程及理論構建”等研究任務后，我們積極在園內進行整體課程改革。自2000年開始的“幼兒自主性活動課程研究”被確定為全國教育規劃“九五”課題“兒童心理教育研究”的子課題，2001年該課題獲批為廣州市教育科學“十五”規劃課題和廣東省學前教育協會“十五”課題。經過多年以來的探索，“幼兒自主性活動”逐步成為本園的特色教學活動，多次向省市同行公開示范，反響強烈。此外，我園作為首批廣州市十五所實驗中心幼兒園之一，參加了由教育部牽頭實施的“IBM小小探索者”項目，2002年在全國性評估中得到了專家評估小組的高度評價。同年，我園又承擔了廣州市教育科學“十五”重大課題“兒童早期教養與發展的行動研究”子課題“家庭游戲指導”。此外，還參加了多個各級各類課題研究。在全園教職工的努力下，我園多次獲得省、市、區各級教育行政部門表彰獎勵，深得開發區各界人士的好評，辦園質量在省市同行中居于前列：曾被評為市一級、省一級幼兒園、區級示范性幼兒園、市級、省級綠色幼兒園、優秀實驗幼兒園；連續9年榮獲廣州市“好園所”光榮稱號；2000年被確定為廣東省“百千萬人才工程”培訓基地學校；同年被聯合國教科文組織中國教育學校交流中心實驗專業委員會確定為“0－3歲嬰幼兒技能發展研究”實驗基地；2001年被確定為“廣東省學前教育‘十五’課題”實驗基地；2003年，又被確立為“廣州市實施《幼兒園教育指導綱要》（試行）”試點基地。此外，還被評為“廣東省特級檔案綜合管理單位”，多次榮獲廣州市“文明單位”、“衛生模范單位”、“巾幗文明單位”獎牌