1.有人說:"創意思維無法教導,只能潛移默化的培養。

2.我不知道是否有別人比我從父親那里所得的更多。我用父親的豁達應付環境的變故，用父親的樂觀創造自己的前程，用父親的鼓勵與寬容的方法教學生和孩子，用父親對大自然父親的愛好來陶冶我自己的性情。羅蘭

3.我不知道是否有別人比我從父親那里所得的更多。我用父親的豁達應付環境的變故，用父親的樂觀創造自己的前程，用父親的鼓勵與寬容的方法教學生和孩子，用父親對大自然父親的愛好來陶冶我自己的性情。羅蘭

4.用這種方法教育下一代無異于拔苗助長。

5.像你這樣求全責備的作法，不但無法教好學生，反而會使他們失去自信。

6.要加大治本力度,抓早抓小抓苗頭,加強理想信念、黨紀國法教育,增強制度的執行力、約束力,著力構建不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制。

7.村民們寫到,李淮夫婦用過很多方法教育女兒,甚至將女兒用鐵鏈拴鎖,都不奏效。

8., 出于同樣的原因，我現在無法教書。我們雖然蠻不講理地長壽，卻不應忽視，認知世界在不斷變革，我們所能完整領會的，無非是有限時空里的一點東西。

9., 這從諸多差別不大的行政法教科書當中可以一葉知秋。

10., 媽媽用她小時候的英語學習法教給我，我越學越開心，越學越心生童心，真是妙不可言哪！