1.總之，教師要解放思想，準許學生有疑就問，不懂就問，不要怕打亂原來的教學程序，同時不要使學生的質疑問難流于形式，走過場，長期堅持學生的質疑問難能力一定會真正提高。

2., 我軍的戰略轉移和迂回作戰,打亂了敵人整個部署。

3.安以軒表示，本來很平靜的拍戲生活被這則無聊的新聞打亂了，一個三方都否認的事，不明白為什么還要一再被追問，于是有一種很強烈的“見鬼了”的心情。

4.對于罪人的定義，我想律法給的還是太過簡單，如果一個人傷害了他人，打亂了他人的生活，而這些人甚至是他最親的人，他就是個不折不扣的混蛋和罪人了，我想是這樣的。

5.在幾經研究、確定方案以后,他又瞎提建議,打亂了工作步驟,真是途歌里詠,一點好作用也不起!

6.嘉莉本想轉彎抹角地將話題引到她的退錢的決定去，可是杜洛埃這么一問，把她原先想好的那一套全打亂了。

7.我軍的戰略轉移和迂回作戰,打亂了敵人整個部署。

8.在幾經研究、確定方案以后,他又瞎提建議,打亂了工作步驟,真是途歌里詠,一點好作用也不起!

9.浮華一生，淡忘一季。空有回憶，打亂纏綿。笑容不見，落寞萬千。弦，思華年。那些年華，恍然如夢，亦如，流水，一去不返。不泣離別，不訴終殤。

10., 咱們這個國度，人口資源豐富。但為何娶不到老婆的男人還是不計其數？是因為封建思想的束縛，打亂了男女的比例和數目，還是因為社會的退步，又重新開始了一夫多妻的制度？