聽(tīng)力應(yīng)該是英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力學(xué)習(xí)中最無(wú)聊的事情，但它是提高英語(yǔ)聽(tīng)力最快的方法。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力提升方法，大家可以作為參考。

1. 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試應(yīng)該算是最容易看的英語(yǔ)證書(shū)了，每個(gè)學(xué)生在大學(xué)都應(yīng)該參加英語(yǔ)四級(jí)考試，而聽(tīng)力理解水平體現(xiàn)在聽(tīng)力理解能力上，聽(tīng)力理解能力包括記憶和回想的能力、選擇要點(diǎn)的能力、推斷演繹的能力、判斷和得出結(jié)論的能力和運(yùn)用背景知識(shí)的能力。

詞匯主要涉及到如何處理“生詞”的問(wèn)題，即利用上下文猜詞的能力和區(qū)分一詞多義的辨別能力。

2. 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力應(yīng)該算是一種比較簡(jiǎn)單的聽(tīng)力，可能是因?yàn)檎Z(yǔ)言環(huán)境的原因，很多人的聽(tīng)力不是很好。一般來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力技能包括聽(tīng)前、聽(tīng)中、聽(tīng)后的準(zhǔn)備、實(shí)施過(guò)程以及相應(yīng)的預(yù)測(cè)、記憶和綜合判斷能力。

聽(tīng)前預(yù)測(cè)就是從給定的文字材料和答案選項(xiàng)中找到一些背景信息，并力求縮小說(shuō)話(huà)人的話(huà)題范圍，可以幫助考生理解內(nèi)容的類(lèi)型和結(jié)構(gòu)。

在聽(tīng)的時(shí)候，考生可以避免過(guò)多的注意每個(gè)單詞，從而影響對(duì)整個(gè)中心思想的理解。考生應(yīng)爭(zhēng)分奪秒地閱讀試卷上的選項(xiàng)，爭(zhēng)取主動(dòng)，以便在聽(tīng)音時(shí)有針對(duì)性。

3. 聽(tīng)力應(yīng)該是英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力學(xué)習(xí)中最無(wú)聊的事情，但它是提高英語(yǔ)聽(tīng)力最快的方法。在聽(tīng)的時(shí)候，盡量避免把每一個(gè)單詞和句子翻譯成中文，這是浪費(fèi)時(shí)間和影響理解，因?yàn)閮煞N語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)和思維是不一樣的，不是所有的英語(yǔ)都有相等的漢語(yǔ)。

在短短的15秒內(nèi)，既要聽(tīng)，要理解，要翻譯，還要做出全面的判斷，這是不太可能的，會(huì)影響到以后的聽(tīng)力理解。

4. 語(yǔ)言是人們交流的一種手段。社會(huì)生活的變化，科學(xué)技術(shù)的普及和發(fā)展，一個(gè)國(guó)家的文化和歷史傳統(tǒng)、生活方式、地理和氣候環(huán)境和人們的思維方式都應(yīng)該反映在語(yǔ)言中。

具備一點(diǎn)背景知識(shí)會(huì)給你一種熟悉感，對(duì)所聽(tīng)的對(duì)話(huà)和所聽(tīng)的段落有更深的理解，甚至可以彌補(bǔ)語(yǔ)言上的一些不足。

眾所周知，英語(yǔ)和漢語(yǔ)是兩種完全不同的語(yǔ)言，如果考生不了解西方的社會(huì)文化因素，缺乏足夠的相關(guān)學(xué)科知識(shí)，用我們熟悉的思維和邏輯去判斷對(duì)話(huà)或文章，很可能會(huì)出錯(cuò)。

以上就是英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力水平提升方法，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)幫助。