在閱讀全文之前，不妨大致看一下全文，試著弄清楚這是一篇說明文，還是一篇議論文。這樣可以快速定位，把握文章整體，提高閱讀速度。下面小編為大家分享了托福閱讀應該如何提分，歡迎大家閱讀。
一、托福閱讀應該如何提分
1.再讀一遍文章
這個步驟就是在閱讀英語的同時檢查中文，看看自己對每個句子的理解是否正確，因為我們確實會有這樣的情況：一開始認為自己理解了，但實際上是錯誤的理解。這比完全沒讀懂更糟糕。
2.分析文章
這是真正提高閱讀能力的部分。返回原文，逐句逐詞讀文章，遇到每個不認識的單詞就查字典，并結合文章內容，背誦下來。每一個意義不明確的短語，都應該通過各種手段加以理解。在字詞的基礎上，理解每句的意思，每一段的內部邏輯，段落之間的關系和文章的構成。
3.標注錯題
問問自己錯誤的選項為什么是錯誤的，正確的選項為什么是錯誤的。如果不確定選項就說明不會做。在這一部分中，要注意分析喜歡犯錯誤的問題類型并總結。同時，將錯誤的問題和對應的段落復制到錯誤的問題文檔中。
二、托福閱讀的難點突破點分析
1、詞匯增加，更為學術
新托福文章中學科專業詞匯高頻出現。以一篇關于樹木分類的文章為例，文中提到大量植物學領域的專業詞匯，如：dandelions(蒲公英)，tannins(丹寧酸)，crown canopy(樹冠)，acorn(橡子),oak(橡樹)等等，每一個陌生的詞匯就如同一束刺眼的白光，搞得考生眼前一片混沌，頭暈眼花，不知文中所云。所以，從詞匯角度說，托福難于雅思。
2、篇幅變長，句式豐富
新托福閱讀的寫作句型主要集中在因果句，類比句，對照句，比較級和舉例子等。很多句子長度跨越4到5行，主語謂語相距甚遠，如果考生沒有扎實的語法功底，一下子難以把握句子主干。
3、創新題型，客觀考察
ETS除了秉承其單選題的習慣，還增加了獨一無二的插句子題，轉述句子題和匹配題(此題目與雅思匹配題幾乎大同小異)。其中匹配題的定位略有難度，因為答案多是分散在全文的細節，不是一目了然的。轉述句子需要考生真正理解原句信息。
4、屏幕閱讀，無法標記
大部分考生習慣于閱讀時勾畫出句子中的重要單詞和連接詞，這樣有助于理解句子關系，記憶閱讀重要信息。但是電腦屏幕閱讀沖擊了我們的傳統習慣，對考生瞬時記憶力提出的更大的挑戰!
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