音標拼讀是學好英語很重要的基礎，首先我們要了解發音規則以及認識英語國際音標，只有這樣才能充分幫助大家充分掌握發音基礎。下面一起來看看吧!

一、音標拼讀基本規則方法

1、元音字母在重讀音節中的讀音;

2、元音字母在非重讀音節中的讀音;

3、元音字母在重讀音節中的特殊讀音;

4、-r音節和-re音節元音字母組合在重讀音節中的讀音;

5、元音字母組合在重讀音節中的讀音。

二、英語音標怎么拼讀

/i:/ 舌抵下齒，雙唇扁平作微笑狀，發“一”之長音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在單詞中的發音，此音是長元音，一定注意把音發足。

/?/ 舌抵下齒，雙唇扁平分開，牙床近于全舌，發短促之“欸(ei)”音。 是字母i或y在單詞中的發音，發此音要短促而輕快。

/?/ 雙唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下齦，牙床開，軟鄂升起，唇自然開放。 是字母a在閉音節或重讀閉音節中的發音

/e/ 舌近硬腭，舌尖頂下齒，牙床半開半合，作微笑狀。 是字母e或ea在單詞中的發音

/з:/ 舌上抬，唇成自然狀態，口半開半閉，發“厄”之長音。 是字母er、ir、or或ur在單詞中的發音

/?/ 舌上抬，唇成自然狀態，口半開半閉，發“厄”之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發音

/ɑ:/ 雙唇張而不圓，牙床大開，舌后微升，舌尖向后升縮微離下齒，發阿之長音。 是字母er在閉音節或重讀閉音節中的發音也是字母a在以st結尾的單詞中的讀音。

/?/ 雙唇平放，牙床半開，舌尖抵住下齦，舌后微微升起，發短促之“阿”音 是字母o或u在單詞中的發音

/?:/ 雙唇界于開閉、圓唇之間，牙床半開漸至全開，舌尖卷上再過渡為卷后。 是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發音

/?/ 雙唇稍微向外突出圓形，舌后升起，舌尖不觸下齒，發“奧”音 是字母o在單詞中的發音

/u:/ 雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發 “屋”之長音。 是字母oo或ou在單詞中的發音

/?/ 雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發短促之“屋”音。 是字母u、oo或ou在單詞中的發音

/a?/ 將口張開略圓，舌后升起，舌尖向后收縮，由發“阿”音平穩過渡到發“一”音。 是字母i或y在單詞中的讀音

/e?/ 舌類頂下齒，牙床半開半合，雙唇扁平，由發“哀”平穩過渡到發“一”之長音。 是字母a在開音節中的讀音。

/a?/ 將口張開略圓，漸漸合攏，雙唇成圓形，由發“阿”音平穩過渡到發“屋”音。 是字母ou和ow在單詞中的發音

/??/ 口半開半合，舌后微升，過渡成雙唇成圓形，發“歐”之長音。 是字母o、oa和oe在單詞中的發音

/??/ 雙唇張開岈床由窄至半開舌抵下齒逐漸過渡至上卷，從“一”音過渡到“厄”音。 是字母ear、ere、ea、eer在單詞中的讀音

/e?/ 雙唇張開后略圓，牙床張開相當寬，舌尖卷上漸至卷后。 是字母ear、are、air在單詞中的讀音

/??/ 雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖不觸下齒，發“屋”之長音，然后從“屋”音過渡到“厄”音。 是字母our、oor、ure、eer在單詞中的讀音

/??/ 雙唇外突成圓形，發“奧”音逐漸過渡為雙唇扁平分開，發“一”之短音。 是字母oy和oi在單詞中的讀音

/p/ 雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉。

/b/ 雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉，須振動聲帶。

/t/ 雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外沖而成音。

/d/ 雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外沖而成音，須振動聲帶。

/k/ 用舌根抵住后顎，再突然張開，使空氣外沖而成音。

/g/ 用舌根抵住后顎，再突然張開，使空氣外沖而成音，須振動聲帶。

/s/ 雙唇微開，上下齒接近于合攏狀態，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出。

/z/ 雙唇微開，上下齒接近于合攏狀態，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出，須振動聲帶。

/f/ 上齒輕觸下唇，用力將氣息由唇齒之縫隙間吹出。

/v/ 上齒輕觸下唇，用力將氣息由唇齒之縫隙間吹出，須振動聲帶。

/?/ 雙唇突出，呈尖圓形，舌后升向軟顎，氣息流過，相當于/hw/。

/w/ 雙唇突出，呈尖圓形，舌后升向軟顎，氣息流過，須振動聲帶。

/∫/ 雙唇微開，向前突出，舌尖升近上齦，用力將氣息送出來。

/?/ 雙唇微開，向前突出，舌尖升近上齦，用力將氣息送出來，須振動聲帶。

/h/ 口半閉，氣息由聲門出來，但是不振動聲帶。

/j/ 雙唇微開，舌抵下齒貼近硬顎，氣流摩擦而出。

/l/ 雙唇微開，舌抵上齦，氣流側出，振動聲帶。

/r/ 唇形稍圓，舌身略凹，舌尖上卷，振動聲帶。

/m/ 雙唇閉攏，舌放平，振動聲帶，使氣流從鼻腔出來。

/n/ 雙唇微閉，舌尖抵住上齦，振動聲帶，使氣流從鼻腔出來。

/?/ 雙唇微閉，舌尖抵住下齦，振動聲帶，使氣息由鼻孔流出來。

/θ/ 上下齒咬舌尖，送出氣流，并使舌齒互相摩擦。

/e/ 上下齒咬舌尖，送出氣流，并使舌齒互相摩擦，須振動聲帶。

/t∫/ 雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，突然張開，使氣流外沖而成音。

/d?/ 雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，突然張開，使氣流外沖而成音，須振動聲帶。

/ts/ 舌尖抵住上齒，作好發“t”的姿勢，氣流沖破阻礙，發出短促的“t”音后，緊接著就發“s”這摩擦音。

/dz/ 舌尖抵住上齒，作好發“d”的姿勢，氣流沖破阻礙，發出短促的“d”音后，緊接著就發“z”這摩擦音。

/tr/ 舌尖抵住上齒，作好發“t∫”的姿勢，氣流沖破阻礙，發出短促的“t”音后，緊接著就發“r”這摩擦音。

/dr/ 舌尖抵住上齒，作好發“d?”的姿勢，氣流沖破阻礙，發出短促的“d”音后，緊接著就發“r”這摩擦音。

三、學習音標注意事項

1.字典的注音不是很準確的。注音只能知道單詞是發什么音的;但不能知道怎樣發音。要靠自己的發音實踐補充這個不足。關于字典的問題，在此不推薦國內的字典。建議學美語使用Webster或Random。

2.國際音標并不準確，對美國英語來說更是如此，比較準確的音標是Webster，即韋氏音標，能夠比較好反映美國人的實際發音;還有K.K.音標等。

3.初學音標不可能準確無比。要慢慢地糾正自己的發音。

4.用心體會純正美國人的發音。

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音標拼讀基本規則方法除了以上常見的5種，還有多個發音的輔音、輔音字母組合、復合字母構成的單音、短元音、長元音、雙元音等發音規則，這就需要大家在日常學習中多發注意與總結。也只有正確掌握音標拼讀的基本規則與方法才能在英語學習上更加有效率，希望可以給大家帶來幫助。